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写作范文写作范文3 3篇篇 幼师小班工作计划范本幼师小班工作计划范本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 幼师小班工作计划范本2 最新经典社区服务工作计划3 123年 一年级养成教育工作计划幼师小班工作计划范本 一 思想政治方面认真学习有关政治文件 保持正确的思想政治和 方向 经常和老师们一起探讨学习体会 以便更快的提高自己的政治思想 觉悟 热爱自己的事业 无论是面对孩子还是面对家长 始终要保持微笑 树立起良好的教师形象 用老师和 妈妈 的双重身份去关爱每 一位幼儿 滋润每一颗童心 对幼儿要一视同仁 并且要时刻告戒自己 一切要从孩子的角度出 发 让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长 时刻注意自己的言谈举止 严格要求自己 二 常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动 因此常规有些乱 首先要让幼儿喜欢幼儿园 喜欢老师 见到人要主动打招呼 早晚主 动向爸爸妈妈 老师说再见 见到叔叔阿姨 同学主动问好等 养 成良好的卫生习惯 钣前洗手 锻炼幼儿的自理能力 自己穿 服 自己吃饭等 养成轻声说话 不大声喧哗 椅子轻轻搬轻轻放的好习 惯 学会友好的与别人相处 帮助别人 不争抢玩具 和小朋友分享自己 的玩具 并能主动帮助老师做一些力所能及的事情 学会遵守公共秩 序 三 教育教学方面首先 在新的学期里 我要认真做好主班的各项 工作 其次 在这个当今知识 爆炸 的时代 我深知学习的重要性 有位教师也曾说过这样一句话 教师每天都在吐出知识 如果不及 时吃进新知是不行的 所以有此可见知识的重要 需要我们教师争分夺秒地学习 以提高自己的实践和理论水平 主动关心国内外学前教育信息和专业理论 并通过多种途径幼教刊 物 多媒体技术 观摩等 吸取教育学科的新知识 把一些好的教 育教学理论方法运用到具体实践中 多读书 多看报 不断充实自我 主新技能要不断提高自身的业务能力 认真钻研教材 精心设计教 案 制作教具 充分利用现代化的设备 认真上好每一节课 还有 尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力 掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点 平时多向富有教学经验的老师学习 注重榜样借鉴 内化 争取尽 快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力 活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考 实践 积极参加专业学习培训和教研活动 进一步探索适合本班的教育内 容 教育方法 四 安全方面尊重小班幼儿身心发展的规律 在安全的意识渗透下 为幼儿提供健康 丰富的生活和活动环境 满足幼儿多方面 差 异性地发展需要 搞好班级卫生 每天做好清洁 消毒 通风工作 预防传染病的发 生 合理地安排好幼儿的一日生活 日常生活中 教育幼儿不动插座 电板 以防触电 不将手指放在门 窗处 以防夹伤 注意不玩水 火 肥皂以及消毒物品 教育幼儿入厕时不推不挤 以防撞伤 碰 伤 在一日生活中时常仔细留意 引导幼儿注意个人卫生 不把脏东西 放入嘴里 以防止病由口入 不吃不洁净 变味发霉的食物 平时利用晨间谈话 教学活动 游戏活动 对幼儿进行浅显的安全 常识教育 提高幼儿的安全意识和自我保护能力 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则 不携带危险物品参与活动 如 剪刀 玩具等尖锐物件 游戏中不做危险动作 如头朝下滑滑梯 由下向上爬滑梯 不攀爬等 不擅自离开集体 同伴间友好相处 互相谦让 不挤不撞 不 打 推 咬 抓 人 五 家长方面家长是幼儿的第一位老师 做好家长工作尤其重要 通过交流 家访 了解到幼儿在家的生活习惯 行为习惯及特点 力争对每位幼儿做到心中有数 为家园共育打好基础 家长工作 是教育教学的保证 我们将密切家园联系 共同努力教 育培养孩子 多与家长沟通 与家长建立良好的关系 认真听取家 长的意见或建议 介绍幼儿在园的一日生活情况 满足家长的合理 需求 想家长所想 为家长解除后顾之忧 为家园共育创造积极有利地条 件 努力缩短家长和老师之间的距离 总之 我要处处严格要求自己 努力提高自己 为幼儿园尽自己的 一分力量 愿我们的幼儿园会越来越好 篇二 一 班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的 常规习惯 增强幼儿的语言能力 生活自理能力及培养幼儿的社会 交往能力和音乐素质的培养 在工作中加强个别幼儿的指导 通过把主题探究活动与日常的保教 工作结合起来 让幼儿得到全方位的发展 二 幼儿发展目标 一 健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活 情绪基本愉快 在成人的帮助下学习独立喝水 进餐 洗手 入厕 学习穿脱简 单的衣裤 鞋 了解简单的卫生知识 愿意接受健康检查 认识五官懂得保护 愿意和同伴参加体育活动 发展走 跑 跳 钻 攀爬等动作 二 语言领域 学习普通话 乐意运用语言表达自己的喜好与需求 学习用普通话与人交流 学习安静地听他人讲话 能听懂简单的语言指令并按其行动 喜欢念儿歌 听故事 看表演 看图书等 学习表达自己的认识 和感受 三 社会领域 愿意上幼儿园 能参加幼儿园的活动 愿意亲近老 师或熟悉的成人 乐意和同伴一起游戏 尝试学习分享等待 体验其中的快乐 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现 学习关心他人 乐意招呼熟悉的人 学习求助和感谢 学习在性别 外形等外在特征上比较自己与别人的不同 学习接受老师的建议和批示 学习在集体生活中遵守基本规则 四 科学领域 在成人引导下 学习发现周围环境中有趣的事物 乐意用多种感官感知周围的物品 现象 了解物品颜色 大小 形状等明显特征 喜欢操作 摆弄 亲近大自然 喜爱与学习爱护周围的植物 五 艺术领域 在成人引导下 能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉 的诸如花草树木 小动物等美的事物 并产生愉悦的情绪 喜欢听音乐 能借助动作 语言等表达对艺术作品的感受 尝试用自己喜欢的颜色 材料和工具进行美术活动 学习用画 剪 贴 撕 提等技能 学习用自然的声音唱歌 学习用身体动作自由地进行歌表演 做 律动 喜欢打击乐活动 学习和老师 同伴一起做音乐游戏 三 教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作 由于大部分孩子第一次入园 因此他们会产生哭闹 不愿来园的情 绪 我们教师应做好以下几方面的工作 1 开学前做好家园联系工作 接待孩子入园 召开家长会 介绍班 级情况 让家长填写一份幼儿家庭生活调查表 使家长 教师 孩 子三者之间能尽快熟悉 减轻孩子来园的消极情绪 2 给孩子提供一个温馨 舒适 有趣的教室环境 3 教师以亲切 温和的态度对待孩子 消除他们的陌生感 培养幼儿良好的生活常规 提高生活自理能力 做到生活有序 1 认识自己的标记 2 学会正确的洗手方法 3 能安静午睡 不吵醒别人 4 培养良好的进餐习惯 能学习自己吃饭等 培养良好的学习常规 1 愿意参加各项集体活动 注意力集中 2 爱护幼儿园的玩具 不与人争抢 3 学会用语言表达自己的意愿 能将玩具归类收好 4 学习看书的正确方式 培养幼儿良好的前阅读习惯 深入实践园本课程 将主题探究活动与区域活动结合进行 从他 们的兴趣入手 让孩子主动学习 从而获取各方面的经验 提高综 合能力 注重活动区活动的计划 做到学习有序 在活动时 教师将加强对孩子的观察与记录 及时发现问题 了解 孩子 丰富幼儿一日生活 充分利用每天的音乐活动和文学活动时间 丰富音乐活动和语言活动的形式 四 卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要 在医务人员的指 导下 严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作 在工作中加强对幼儿的生活照顾 将幼儿的身心健康放在首位 给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境 坚决杜绝传染病的流行 照 顾好生病的孩子 定时定量给幼儿喂药 保证班级幼儿的出勤率 与此同时 坚持每天的户外活动 给幼儿创设一个宽松 愉悦的环 境 建立良好的师生关系 将幼儿生理与心理结合起来 促进幼儿 的身心健康 在本学期的保健工作中 增强保育员的教育意识 在幼儿的一日活 动中提高保育员的参与意识和配班意识 真正做到保教一 五 家长工作在本学期的家长工作 我班重点以 尊重家长 为原 则 提高教师的 服务意识 加强与家长的沟通 我班将努力做好以下工作 1 加强与家长的交流与沟通 以填写调查表 家访 约访 电话 接送时的交谈等形式 了解每位孩子的兴趣和爱好 以及家长的需 求和是否愿意参加班上的活动 2 按时更换家长园地内容 让家长及时了解本班教学活动内容 取 得家长的支持配合 并不断向家长提供新的幼教信息 3 鼓励家长积极参加亲子活动 参与助教 发挥家长的作用 篇三 新学期开始了 很荣幸我能加入到黄埔幼儿园这个融洽的 大家庭中来 新学期的第一天 我们迎来了小班的小朋友 孩子们 由于放假长期未入园 刚开始入园对环境陌生 畏惧 还有跟人 乱跑 拒睡 拒吃等现象 为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯 使他们能得到全面和谐的发展 我们班三个老师会互相配合做好 班级工作 因此我也为我自己的工作做了一个计划 一 思想政治方面认真学习有关政治文件 保持正确的思想政治和 方向 关心国家大事 经常和老师们一起探讨学习体会 以便更快的提高 自己的政治思想觉悟 热爱自己的事业 无论是面对孩子还是面对家长 始终要保持微笑 树立起良好的教师形象 用老师和 妈妈 的双重身份去关爱每 一位幼儿 滋润每一颗童心 对幼儿要一视同仁 并且要时刻告戒自己 一切要从孩子的角度出 发 让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长 时刻注意自己的言谈举止 严格要求自己 二 常规方面由于班上增加了一些新生 因此常规会场比较乱 首 先我们要让幼儿喜欢幼儿园 喜欢老师 见到人要主动打招呼 早晚 主动向爸爸妈妈 老师说再见 见到叔叔阿姨 同学主动问好等 养成良好的卫生习惯 钣前洗手 锻炼宝宝的自理能力 自己穿脱衣 服 自己吃饭等 养成轻声说话 不大声喧哗 椅子轻轻搬轻轻放的 好习惯 学会友好的与别人相处 帮助别人 不争抢玩具 和小朋友分享自己 的玩具 并能主动帮助老师做一些力所能及的事情 学会遵守公共秩 序 三 教育教学方面要提高自身的素质修养 认真学习幼教理论 作 到理论指导实践 实践充实理论 把一些好的教育教学理论方法运 用到具体实践中 多读书 多看报 不断充实自我 要不断提高自身的业务能力 认真钻研教材 精心设计教案 制作 教具 充分利用现代化的设备 认真上好每一节课 四 家长方面多与家长沟通 与家长建立良好的关系 认真听取家 长的意见或建议 满足家长的合理需求 努力缩短家长和老师之间的距离 总之 我要处处严格要求自己 努力提高自己 为幼儿园尽自己的 一分力量 愿我们的幼儿园会越来越好 最新经典社区服务工作计划 1 巡逻工作 社区治安巡逻工作做到队伍专业化 报酬货币化 责任契约化 现社区有一支4人的专业巡逻队伍 每天晚上9点30分到凌晨5点进行 治安巡逻 2 调解工作 社区调解工作规范 做到发生一起调解一起 并做好调解记录工作 书面调解档案齐全 口头调解也做好记录 并每月上报矛盾纠纷 排查调处统计 月报 表 3 外来人口管理 社区聘请专人负责 定期对来人员租住户进行登记 建档 挂牌 及时督促外来人员办理暂住证 做好外来育龄妇女计生验证 对可 疑外来人员要联络社区民警进行检查 做好外来人员服务工作 4 禁毒工作 对涉毒人员做到底数清 去向明 积极开展禁毒宣传工作 定期开 展毒情排查 及时更新涉毒人员信息 通知涉毒人员按时参加尿检 做好涉毒人员尿检纪录 全年尿检率达到80 以上 对达到脱毒要 求的涉毒人员及时帮助办理脱毒手续 5 消防交通安全工作 积极开展消防安全检查 重点做好出租房消防安全检查 对存在安 全隐患的登记在册 并发放限期整改通知书 消除消防隐患 帮助 购买灭火器 确保社区居民 财产安全 加强交通安全知识的宣传 特别是低龄的如小学生交通安全教育工 作 提高交通安全意识 6 归正人员帮教工作 对劳教出狱人员做好帮教工作 及时建立帮教档案 了解人员动态 掌握人员信息 及时提供力所能及的帮助 帮助他们走上正常的 人生道路 7 老年人工作 对社区60岁以上老人每年体检一次 专人负责社区60岁以上老年人办理优待证 为老人们办证提供方便 8 弱势群体工作 对辖区居民 特困家庭 残疾人 现役军人 革命伤残等家庭的情 况做好调查记录 做到应保尽保 使他们都能享受国家的优抚政策 每年节日社区工作人员都要慰问社区内的弱势群体 送上慰问品 带给他们党和政府的温暖 9 健康教育和爱国卫生工作 开展除 四害 整治卫生环境工作 做好健康教育宣传 提高社区 居民的生活环境质量 0 征兵工作 建立社区应征青年名册 及时发放通知征兵通知单 做好征兵服务 工作 1 计生工作 建立 健全孕检妇女名册 及时通知应检妇女参加孕检 做好外出 流动妇女工作 及时上报违法生育信息 2 青少年和妇女工作 在寒假 暑假期间 为中小学生到社区开展实践活动提供方便 三 八 妇女节组织妇女开展活动 一年级养成教育工作计划随着素质教育的不断深入 我们已经从更深 的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才 的核心作用 学校的教育内容和方法 直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展 为了逐步规范一年级学生的日常行为 提高其自理能力 形成良好 的道德品质 结合我校实际 制定本计划 一 目的意义教育德为先 养成教育是德育工作中的基础工程 更是一年级新生德育工作的重点 通过系列有效地常规养成教育 培养学生文明礼貌 自立自强的优良品质 丰富我校关于 加强和 改进未成年人思想道德建设 的工作内容 促进学校德育工作的深 入开展 二 具体内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点 养成教育的 内容分为下列几个板块 一 礼仪常规 1 自学生入学起 着重让学生懂得 上学穿戴要整洁 上课铃声 响立即有序的进教室坐好 不打闹 不讲话 能唱歌 在班干部指 挥下朗读或背书 上 下课时 起立向老师致敬问好 站立正直 声音自然洪亮 整齐 上学迟到 应在教室门口先向老师报告 经老师同意后才可进入 进教室时 脚步要轻捷 入座时不要发生较大响声 并立即集中 精神听课 懂礼貌 在校内外见到老师主动问好 会用 请 您好 对不起 没关系 谢谢 等礼貌用语 课间如有紧急情况需要离开课堂 须向老师请假 经老师同意后 才可出去 二 学习常规 1 培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备 妥当 2 班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行 我爱国旗 的教育 让学生懂得国旗是祖国的象征 升旗时态度要认真严肃 列队要 整齐 唱国歌时声音要响亮 整齐 3 老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求 文具摆放书 本 分别摆放在课桌左右角 文具盒与书本垂直成直角 上什么课摆什 么书 坐姿两手自然下垂分放两边 胸离课桌一拳 身坐正 眼 平视 握姿握笔姿势正确 手离笔尖一寸 写姿眼距书本一尺 书本摆正 不歪头 不斜肩 不横写 读书书拿起 倾斜45
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