9班大气污染及危害.doc

研究课题名称：大气污染及危害（2012年10月5号-2013年1月5号）一、简要背景说明：由于工业发展、人口增加、森林砍伐等原因，使大气成分发生了变化。这种变化主要表现为二氧化碳、甲烷、氯氟烃等温室气体的含量上升。据测定，80年代温室气体的增长率：二氧化碳0.5%、甲烷0.9%、氯氟烃4.5%。通常所说的大气污染就是指温室气体急剧增加的现象。全球大气污染产生哪些严重后果呢？ 大气污染的危害是严重的，保护大气已成为各国政府和人民的共同心愿。基于以上种种问题，我们课题组将就大气污染的危害与防治展开研究。二、活动所需条件资源（1）专家：化学、生物、地理 三科教师（2）图书资料：校图书馆、书店、市图书馆。（3）上网条件：学校电子备课室及家里有上网条件的同学。（4）交通工具：工交车。三、课题的目的与意义大量的污染物进入环境，这些污染物破坏生态环境，影响人体健康，并损害其他生物。大气污染的危害是严重的，保护大气已成为各国政府和人民的共同心愿，基于以上原因，我们课题组就选择了就大气污染的危害展开研究，通过组织学生进行一系列有关大气污染的调查、宣传活动，使学生认识大气污染的特点及大气污染对环境的严重危害，增强学生的环境保护意识，并能根据我们周围空气污染的情况，提出建议防治或减少大气污染。保护环境是我国的一项基本国策，是可持续发展战略的重要内容，直接关系现代化建设的成败和中华民族的复兴。经济建设绝不能以破坏人类生存环境为代价，不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来。要把认识真正统一到走可持续发展的道路上来，要让这种思想深入人心，绝不能做“吃祖宗饭、断子孙生路”的事情。大气污染是多种多样的，影响范围广。四、活动计划第一阶段：确立课题，明确课题研究的目的和方式方法，写活动计划书。（2012年10月5号-2012年10月15号）第二阶段 课题准备阶段1、 按照本研究专题的内容搜集整理材料，进行活动。（10月16号10月19号）2、 各小组同学汇报交流调查实验研究的初期结果(10月20号-10月25号)3、 引导学生写环保计划书（10月25号10月29号）第三阶段：课题实施阶段按照环保计划开展活动，成果、环保活动展示交流（10月29号-12月15号）第四阶段：课题结题阶段（完成小组结题报告，个人研究小结）（12月16号-1月5号）五、课题预期成果1.用办板报的形式向全校进行宣传。 2. 了解大气污染的危害并认识其严重性，形成一篇论文。六、预期采用的研究方法：自己在电脑上选择七、任务分工各组长自行分工，要求每个成员都必须有任务，例如：彭珍：查找书籍，收集信息 许俊杰：查找报刊文章，收集信息陈婧: 查找网上报道，收集信息 刘煜：汇总收集的信息朱慧：搜集资料、剪报、拍摄实景 关如：搜集资料、剪报、拍摄实景 张锐：汇总观察结果 谢少麟：汇总大气污染的情况 郑慧杰：对所有结果进行总结小组结题报告：一、 完成时间2013-1-4二、 成果1.用办板报的形式向全校进行宣传。 2.形成一篇论文。三、参考书目 任选1本或者2本1、郝吉明等，大气污染控制工程，高等教育出版社，19892、崔九思等，大气污染监测方法，化学工业出版社，19973、蒲恩奇，大气污染治理工程，高等教育出版社，19994、林肇信，大气污染控制工程，高等教育出版社，1991四、演示条件：多媒体教室七、成果一览表1. 大气污染处理的方法 成果内容：用办板报的形式向全校进行宣传 2. 增加环保意识 成果内容：用环保绘画，手抄报的形式向身边的人进行宣传，环境保护教育是将少数人具有的系统的环境科学知识予以大众化，它是提高全社会环境意识的主要途径，而具有一定的或良好的环境意识又是开展教育的条件和手段。环境意识是改善环境、防止大气污染和其他公害所必需的思想和心里条件。3.写一篇环境保护方面的论文 成果内容：一篇论文以下两项自己找材料按照下面的格式组合，不能完全照搬，雷同的审核不通过五、个人研究过程综述小组课题结题报告范文（至少1000字）一、简要背景说明：由于工业发展、人口增加、森林砍伐等原因，使大气成分发生了变化。这种变化主要表现为二氧化碳、甲烷、氯氟烃等温室气体的含量上升。据测定，80年代温室气体的增长率：二氧化碳0.5%、甲烷0.9%、氯氟烃4.5%。通常所说的大气污染就是指温室气体急剧增加的现象。全球大气污染产生哪些严重后果呢？ 大气污染的危害是严重的，保护大气已成为各国政府和人民的共同心愿。基于以上种种问题，我们课题组将就大气污染的危害与防治展开研究。二、课题的目的与意义：三、课题研究的方法：四、课题研究计划：五、课题研究的成果：1. 大气污染处理的方法 成果内容：用办板报的形式向全校进行宣传 2. 增加环保意识 成果内容：用环保绘画，手抄报的形式向身边的人进行宣传，环境保护教育是将少数人具有的系统的环境科学知识予以大众化，它是提高全社会环境意识的主要途