中学2020年义务教育阶段学生七年级上学期语文期中学业检测试卷B卷.doc

中学2020年义务教育阶段学生七年级上学期语文期中学业检测试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）在一片“森林”中，我们倦怠精神为那力争上流的白杨所振奋；我们怅惘缺憾的人生为那怀着悲悯之心的果树所充实；我们为老树的引颈受戮而感叹，为悬崖边的树与命运抗争的姿态所折服。生活在树的荫庇下，我们无忧无虑，因为有绿的滋润；我们感谢祝福，因为有鸟语花香和新鲜的空气A . ti mng wn bB . di mng wn pC . di wng mn bD . ti wng mn p2. （2分）书写完全正确的一组是（ ） A . 葡萄 匍匐B . 克隆 遣传C . 涎生 乳腺D . 胚胎 繁衔3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被的清新。拾一片树叶，细数的纹理，那都是命运神秘的手相。从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到。今年我校参展的科技小制作有2000多种，形状各异，色彩缤纷，令人。A . 珍重精致心安理得 目不暇接B . 珍重精细心安理得应接不暇C . 珍惜精致心旷神怡目不暇接D . 珍惜 精细心旷神怡应接不暇4. （2分）修辞判断有误的一项（ ）A . 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（对偶）B . 思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？（反问）C . 在这样的夜晚/会想起什么？（反问）D . 等到打更的人敲起梆子/梆子声中才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。(排比)5. （2分）根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来 的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此， 你认为正确答案只有一个的话，当你我到某个答案以后， 会止步不前。 ，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。A . 行之有效 既然 也 于是B . 行之有效 如果 就 因此C . 卓有成效 因为 也 于是D . 立竿见影 虽然 可 因此6. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 有没有健康的身体，是搞好学习的前提。B . 我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C . 为了防止这类食品安全事故不再发生，有关部门加大了监督力度。D . 通过开展禁毒教育活动，使同学们认识到了“珍爱生命，远离毒品”的重要性。7. （2分）下列句中标点符号使用不当的一项是（ ）A . 南京德云社门前有一副很有味的对联“学笑艺为衣食雅谐共赏，奉高朋孝父母亲和天下”。B . 冬奥会结束后，大家都在关注中国短道速滑队主帅李琰是继续留在中国队，还是寻找下一个舞台？C . 春节晚会上，一曲时间都去哪了让无数人感慨岁月的流逝和亲情的美好。D . 3D打印技术如今被广泛应用于珠宝、鞋类、工业设计和医疗等领域。8. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，后被尊为儒家经典。B . “高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”、“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”、“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。C . “他担任九年级班主任、科任教师以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。D . “节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，人们都认为清明节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。9. （2分）标点符号使用恰当的一句是（ ）A . 金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。B . 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点”C . 这种埋头做事不动脑筋的人简直是说得不客气一点跟牛马一样。D . 警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！10. （2分）从下面这段文字中提炼作者想表达的观点，最正确的一项是（ ）设计问卷调查题时，“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗”、“医生认为吸烟对人体有害，你同意吗”这类问题，或带有倾向性，或带有诱导性，因此容易使被调查者在趋同心理的支配下，作出与本人真实想法相反的回答。A . 设计问卷调查时，要简洁些。B . 设计问卷调查时，要直截了当，避免调查者误解。C . 设计问卷调查时，要避免趋同心理。D . 设计问卷调查时，提问方式要中性。二、 默写 (共1题；共24分)11. （24分）默写。（1）_ ， 天光云影共徘徊。（观书有感）（2）_ ， 天光云影共徘徊。（观书有感）（3）此夜曲中闻折柳，_。（春夜洛城闻笛）（4）此夜曲中闻折柳，_。（春夜洛城闻笛）（5）茅檐低小，_。（清平乐村居）（6）_ ， 无言谁会凭栏意。（蝶恋花）（7）茅檐低小，_。（清平乐村居）（8）关关雎鸠，_。（关雎）（9）_ ， 无言谁会凭栏意。（蝶恋花）（10）_ ， 一任群芳妒。（卜算子咏梅）（11）关关雎鸠，_。（关雎）（12）高峰入云，_。（答谢中书书）（13）_ ， 一任群芳妒。（卜算子咏梅）（14）域民不以封疆之界，_ ， 戚天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）（15）高峰入云，_。（答谢中书书）（16）亲所好，_；亲所恶，_。（弟子规）（17）域民不以封疆之界，_ ， 戚天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）（18）_ ， 关锁门户，_。（朱子家训）（19）亲所好，_；亲所恶，_。（弟子规）（20）_ ， 关锁门户，_。（朱子家训）三、 综合性学习 (共1题；共10分)12. （10分）母亲节这天，班里准备召开班会，主题是“感谢母亲”。老师向同学们展示这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%91%祝福同学生日的56%86%92%差值2%20%1%（1）简要概述表格所反映的主要信息。（2）作为初中生，请根据表格内容，谈谈你的感想。四、 语言表达 (共1题；共2分)13. （2分）读下面每句话，都会想起一个名句。请结合你对下列句子特点的理解，续写句子，使整段话语意连贯。陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的山峦，李煜的愁情汇成了滔滔的江水，杜甫的雄心量出了泰山的高度，_，_。真是“眼中景即心中情”啊。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14. （7分）阅读山坡羊潼关怀古，完成小题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）下列说法正确的一项是（ ）A . “山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B . “望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。D . 这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（2）“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。六、 现代文阅读 (共2题；共58分)15. （40分）阅读下面文章，完成1-4题。人间草绿王本道“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。（选自人民日报2014年4月7日期，有删改）（1）请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2）请在文中找出能概括本文主旨的句子。（3）结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。（4）结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。（5）本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（6）本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（7）文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（8）文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？16. （18分）阅读下列文段，完成下列小题。要赢就赢那悠长的岁月那几日，我发觉女儿总是精神萎靡，烦躁不安，频繁地对着电脑发呆，不再似往日那般活泼。我这个做妈妈的自然悬心，于是拉女儿出去散心。不料女儿却点开一个博客给我看：“妈妈，你看这个博客写得怎样？”我坐下来，细细点开相关的博文和图片，看得出博客的主人很用心。我不知道这样的一个博客跟女儿有什么关系，只好小心翼翼地关掉网页，对女儿说：“这是个人气很旺的博客，博主花了很多心思呢！”没想到女儿顿时激动起来：“妈妈，她就是很会引人注意，她的博客每次都会上榜，总是有千万 个人捧着她！”我扬了一下眉毛：“哦？”我想我开始走入一条隧道，一条通向女儿症结的隧道。“妈妈你知道吗？她是个很张扬的女孩子。会唱歌跳舞，还会画画、写文章。她总是大出风头，博客上、现实中，简直就是个万人捧着的小公主。”“那么，你羡慕她吗？其实这些你也可以做到，你也喜欢摄影，会画画，你写的文章也曾多次获得过奖励啊”“不，不是，妈妈，我并不愿意那样。可是她这样子妨碍了我获得一个公平的评价。”这又令我惊讶。听女儿压抑着委屈细细诉说，我才知道了事情始末。原来这女孩子常和女儿一同参加征文或摄影比赛，许多比赛有网络投票的环节，而这个女孩子总是利用博客资源来为自己拉得票数。所以许多时候，女儿总是屈居其后。“妈妈，你是作家，你看看她的文章真的有那么好吗？”我只好打开网页细看。那是一篇写张爱玲的文章，文笔很纤细，只可惜，对张爱玲理解得不深。“你写得比她好。”女儿即刻露出一副雀跃的表情：“妈妈，真的？”随即却又神情暗淡起来：“可是她的文章人气那么高。”“我们也可以打造一个这样的博客呀。”“可是妈妈，我并不愿意那样。那得花很多时间来打理，对付各式各样的评论，会扰乱我的生活”“哦，既然你知道它会带来这么多的烦恼，为什么还会这样不开心？”女儿若有所思。我决定给她讲个故事。林徽因是个才女，且美貌绝伦。冰心是位长寿的作家，她的作品选入了小学语文课本。在许多人的心里，她是文学大家，是无数人尊敬爱戴的冰心奶奶。可是两人年轻的时候，冰心与林徽因有过一段不愉快的摩擦。那时候的冰心并无优势可言，矮小瘦弱，且没有娇艳的容貌，文字上也是初露头角，而林小姐则是集万千宠爱于一身，家世、容貌、才情处处争先。而另外的两位女作家，张爱玲同苏青，对冰心也曾吐露过恶语。张公开表示不愿同冰心的文章相提并论，这是看不上冰心的文字。而苏青的言辞更是激烈，她说从前看冰心的诗和文章，觉得很美丽，后来看到她的照片，就没有兴趣再读她的文章了。这样的评论任是面对哪个女子，也会变成一把犀利的刀子，直插进她的自尊里吧？可是后来呢？后来，才貌双全的林徽因因为肺病过早辞世，终止了文学创作；张爱玲在异国孤独地度过了晚年，再无新作；而苏青更是颠沛流离，终日为生活所苦，已经不再提笔写作；只有冰心，坚持创作着，在当代文坛上留下了深深的足迹。在99岁的冰心老人逝去之时，人们给予她的是隆重的吊唁和怀念。在这时，谁还记得那个曾经不好看且屡遭他人刻薄的女子？可以说，冰心赢得了悠长的岁月。我絮絮地解释着这些，而女儿听得出神。她昂起头对我说：“我明白了妈妈，要赢就赢那悠长的岁月。”（1）在与妈妈的对话中，女儿的神情有一个变化过程，请提取相关词语。精神萎靡“_”“_”“_”若有所思出神，昂起头。（2）结合全文阅读，理解文章标题“要赢就赢那悠长的岁月”的含义。 （3）文中画线语句在内容和结构上有什么作用？ （4）文中母亲跟女儿讲述了一个什么样的故事？从中可以看出母亲是一个怎样的人？ 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)17. （17分）阅读下面的文言文，完成下列小题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释下列句子中划线的词。吾日三省吾身 _思而不学则殆 _（2）将下面的语句翻译成现代汉语。温故而知新，可以为师矣。位博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（3）请从文中写出2个沿用至今的成语。 （4）“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)18. （5分）请从下面两题中任选一题作文。（一）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数60080