八年级生物下册 6.1.1 环境对生物的作用课件 （新版）济南版.ppt

第一节环境对生物的作用 生物圈 地球上所有生物与环境的总和就叫做生物圈 1 影响生物生活的环境因素有 和 两类 2环境中的非生物因素有 非生物因素 生物因素 阳光 水 温度 土壤 空气 知识回顾 影响生物生活的非生物因素 日照长短 下列现象主要是由什么因素引起的呢 水分 温度 阳光 生物的生存依赖一定的环境 知识回顾 3 非生物因素对生物的影响的实例 1 在高山上 海拔越高温度越低 阔叶林往往分布在海拔较低的地方 针叶林往往分布在海拔较高的地方 这说明 2 沙漠上到处都是不毛之地 只有靠近水源的地方出现绿洲 这说明 生物的生活受温度影响 生物的生活受水分影响 设置教学目标 1 知识与能力 1 举例说出非生物因素对生物的影响 2 举例说出生物因素的概念 3 举例说出生物因素对生物的影响 2 过程与方法 1 初步养成猜想和推理能力 观察能力 概括能力及创造性思维 2 通过收集资料 合作交流 培养收集信息和处理信息的能力 3 情感 态度 价值观 1 形成实事求是的科学态度 确立保护环境的意识 能不断关注生态环境 2 结合实际 引导培养学生树立生态学的基本观点 重点1 举例说出生物与生物之间的关系 2 明确生物对环境的适应形式是多种多样的 适应还是相对的 难点理解生物因素对生物的影响 读读看看 请观察 生物关系的一组图像回答 1 影响水稻的生存的因素有哪些 你能对这些影响因素进行分类吗 情景设疑 2 思考 环境中影响小麦的生活和分布的因素有哪些 3 什么是生物因素 影响水稻的生存的因素有哪些 你能对这些影响因素进行分类吗 分析讨论 影响水稻生存的环境因素 非生物因素 阳光 水 温度 土壤 空气等 生物因素 青蛙 蛇 田鼠 蝗虫等 想一想 思考 环境中影响小麦的生活和分布的因素有哪些 光 小麦 非生物因素 生物因素 杂草 蝗虫 田鼠 温度 水 土壤 风力 生物因素对生物的影响 生物因素 指影响某些生物生活的其他生物 什么是生物因素 二 自主学习 阅读课本42页至43页 完成下列问题 1 生物因素包括 和 之间的关系 2 同种生物之间的关系主要有 1 举例 2 举例 3 不同种生物之间的关系主要有 1 举例 2 举例 3 举例 4 举例 4 在自然环境中 生物与生物之间以多种形式相互作用 正是这些错综复杂的关系使得各种生物之间 促进了生物界的共同发展 相互制约 彼此依存 看图观察 从画面中你看到几种生物之间的关系 它们之间怎样的关系 我爱发现 合作探究一 蚂蚁共同搬运食物有分工有合作 两只公羚羊为争夺一只母羚羊发生争斗 这说明同种动物之间既有又有 合作 竞争 同种生物之间的关系 种内关系 合作 斗争 生物因素对生物的影响 蚂蚁合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 狮群合作御敌和捕食 合作关系 同种生物或不同生物之间的相互协作的关系 一 种内关系1 种内合作 例举生物的种内合作互助现象 说明生物因素的影响 讨论 种内合作通常发生于什么情况下 它对生物的影响效果 意义 联系生活 为了共同防御敌害 获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为 对一只蚂蚁来说 同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素 它们之间主要表现出关系 其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素 它们之间主要表现出 关系 雨水是影响它们生活的因素 生物 合作 生物 竞争 非生物 同种生物个体之间是否会发生争斗现象 一般什么时候 什么情况下会发生种内斗争 例举生物的种内斗争现象 密度过大或者生存条件恶化时种内斗争激化 一 种内关系2 种内斗争 植物的种内斗争 表现在 对水分 养料 光照 空气等无机环境因素的需求上的争夺 对个体有害 但对种的生存有利 水稻之间争夺阳光 肥料 水分等 动物的种内斗争 表现在 为争夺食物 栖所 配偶或其他因素而发生斗争 对个体有害 但对种的生存有利 生物因素对生物的影响 捕食 共生 捕食 种间关系 不同生物之间的关系 合作探究二 1 捕食关系 生物之间吃与被吃的关系 二 种间关系1 捕食 2 竞争关系 不同种或同种生物之间为争夺食物 资源 生存空间等而发生的关系 二 种间关系2 竞争 二 种间关系1 竞争 举例 1 水稻和稗草 争夺阳光 养料和水分2 小家鼠和褐家鼠 争夺居住空间和食物 特点 生活环境 生活习性越相近 物种间竞争越激烈 菟丝子 菟丝子 生长在我国南方 无根无叶草本植物 丝状的茎在空中旋转 碰到寄主就缠绕其上 在接触处形成吸根 进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分 茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延 严重时会将整株寄主缠住 使其生长不良甚至全株死亡 二 种间关系3 寄生 举例 1 动物体内 猪肉绦虫 蛔虫 血吸虫等2 动物体表 虱子 跳蚤3 植物 菟丝子 小麦线虫4 细菌 噬菌体 猪肉绦虫 血吸虫 蛔虫 二 种间关系3 寄生 互利共生 地衣 二 种间关系4 共生关系 地衣 是真菌和藻类的共生体 二 种间关系4 互利共生 什么叫互利共生 两种生物共同生活在一起 相互依赖 彼此有利 这种关系叫做互利共生 豆科植物与根瘤菌 植物 根瘤菌 有机养料根瘤菌 植物 含氮养料 野牛和牛琼鸟的互利共生 海葵和寄居蟹的互利共生 海葵和小丑鱼的共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 合作探究三 观察下面的图片 议一议 图中分别体现了几种生物之间的什么关系 爱奇艺pps影音 生物因素 种内关系 种间关系 生物因素 生物因素 指影响某些生物生活的其他生物 合作关系 竞争关系 捕食关系 竞争关系 共生关系 寄生关系 我的收获 环境对生物的作用 等等 有 高原明珠 之称的大理洱海 是云南横断山脉中容水量最大 水质清澈的淡水湖泊 自然资源丰富 仅鱼类就有10多种之多 其中最有名气的是弓鱼 历史上洱海弓鱼产量极多 60年代还用汽车把腌制好的成吨弓鱼 从滇缅公路运到昆明 再转运省外 或西出缅甸销往东南亚国家 70年代后 因洱海生态环境受到破坏 弓鱼产量急剧减少 现已很难吃到 近年来 有关部门已采取措施 开展保护 管理 科研等工作 在洱海上游河道已有少量的繁殖 读了以后你有什么启示 感悟 我国西南地区广泛分布的紫茎泽兰和飞机草 原产中美洲 现仅云南就达2470公顷 具有生长速度快 繁殖能力强 群居性高的特点 总是以满山遍野密集的单优势群落出现 严重影响许多物种的生存发展 含有的毒素引起马匹的气喘病 牛羊因无饲料而锐减 你能帮助云南省政府解决这个问题吗 角色体验 毛里求斯有两种特有的生物 一种是渡渡鸟 另一种是大栌榄树 渡渡鸟喜欢在大栌榄树林中生活 在渡渡鸟生活过的地方 大栌榄树总是枝叶繁茂 幼苗茁壮 16世纪后期 带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯 渡渡鸟就成了他们主要的食物来源 从这以后 枪打狗咬 鸟飞蛋打 大量的渡渡鸟被捕杀 就连幼鸟和蛋也不能幸免 欧洲人每天可以捕杀到几千只到上万只渡渡鸟 由于过度的捕杀 很快他们每天捕杀的数量越来越少 有时每天只能打到几只了 1681年 最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了 奇怪的是渡渡鸟灭绝以后 大颅榄树也日渐稀少 到20世纪80年代 整个毛里求斯只剩下13注大颅榄树 这是什么原因 小资料 环境因素 非生物因素 探究实验 生物因素 光 温 水 气 土等 影响某种生物生活的其他生物 捕食 竞争 合作 竞争合作 关系 生物的生存依赖一定的环境 总结 1 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素 2 生态因素可分为非生物因素和生物因素 练一练 1 影响生物生活的环境因素可以分为 和 非生物因素 生物因素 2 对蛇 蜥蜴的冬眠起主导作用的环境因素是 a 水分b 温度c 空气d 阳光 b 3 热带雨林中植物繁多 而沙漠中植物却十分稀少 造成这种特点的环境因素主要是 a 阳光b 水分c 温度d 空气 b 4 香蕉在北方地区不能很好的生长 影响它生长的主要因素是 a 北方降雨少b 北方温度低c 土壤酸碱度不适d 光照强度不够5 下列属于生物间合作关系的是 a 七星瓢虫捕食蚜虫b 一群麻雀一起去觅食c 两只狗为争骨头而争斗d 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 b b 6 下列生物之间食物竞争最激烈的是 a 人和蚊子b 牛和羊c 狮子和斑马d 蛙和鱼7 从生态学观点看问题 解释水稻种植过密反而减产的主要原因是 a 阳光很难照到全部水稻叶子上b 种植过密妨碍传粉结实c 种植过密妨碍空气流通d 水稻个体间存在着种内斗争 b 牛和羊 d 水稻个体间存在着种内斗争 选择题 1 在某草原 影响牛生活的因素有很多 其中属于生物因素的是 a空气b温度c草d水 2 我国云南的西双版纳地区动植物种类很多 而西北的荒漠地区就很少 你认为影响生物分布的主要因素是 a土壤b光照c水分d温度 3 下列生物之间属于合作关系的是 a草原中的狼和兔b生活在豆科植物上的菟丝子c稻田中的水稻和稗草d蜜蜂采蜜 c c d 4 螳螂捕蝉 黄雀在后 描写的是动物之间的哪种关系 a竞争b合作c寄生d捕食5 山顶 山腰 山脚生长的植物种类不同 造成这种差异的环境因素是 a营养b温度c土壤d水分 d b 6 大雨过后蚯蚓常常爬到地面上 影响蚯蚓生活的因素是 a 温度b 空气c 水分d 阳光 c 下列生命现象属于哪种生物关系 1 螳螂捕蝉 黄雀在后2 猴王死后 雄猴为争夺 王位 打得头破血流3 苏云金杆菌与棉铃虫4 青霉生长分泌青霉素 抑制其它霉菌的生长 5 人和大肠杆菌 捕食 竞争 寄生 种内斗争 想一想 互利