延吉市第十三中学2008-2009第二学期德育活动设计.doc

延吉市第十三中学2008-2009 第二学期德育活动设计 2009410一、 指导思想：坚持以我的祖国爱国主义教育为主线，“以人为本”和科学发展观为指导，以行为规范养成教育为基础，进一步推进三讲三爱活动。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，坚持以德育人，创建和谐、健康的育人环境，力争使德育工作形成我校特色。重点突破口：严守中学生日常行为规范、中学生守则（1、控辍率达到1%以内 2、不乱扔果皮纸屑，保持校园干净 3、走廊安静 4、禁止抽烟 5、头发端正）德育活动一、加强班主任队伍建设。1、首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，要认识到“德育为首”的重要性。班主任树立责任意识，应充当班级德育工作的组织者，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。2、本学期继续实行班主任培训制，对班主任进行理论讲座、班主任经验交流会（校、市）、外地学习、印发有关资料等形式有针对性的月培训，进行教育理论、教育法规、心理学知识、班级管理技巧的学习和研讨，将优秀的管理经验文章及时利用校园德育网进行宣传，提高班主任老师的理论水平和管理水平。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。积极组织班主任及有能力的科任老师参加班主任培训活动，为学校班主任工作后备人员。2009年一月份请韩国斧山心理咨讯专家教授到我校面对全体班主任和副班主任关于许多班级经营管理理论和实践经验，特别是集体心理咨讯、师生个人心理咨讯等方面进行的培训效果特好，为了让老师们把学到的韩国的先进经验实践在我们的学生中，4月17日将开展班级管理实践经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。德育活动二、抓养成教育。1牢记中学生行为规范。利用校园广播、班级黑板报、全校统一测试、行为规范主题班会，做好认识、学习、宣传。各班制定班规，用制度进一步规范学生的行为，升旗仪式中宣读自己班的倡义书或班级总结。按照中学生日常行为规范，学校对学生的仪风仪表、文明卫生、饮食、行为、午间休息等方面提出规范化的要求。2加强监督管理。各班自己安排值周生对学生文明行为、课堂纪律、环境卫生等内容实行巡视，发现情况，及时向班主任汇报，针对学生中存在问题，班主任利用晨会时间进行教育。政教处根据学生举报、学生会检查记录建立档案，以后为评选综合素质报送生、优秀学生、优秀学生干部、发奖学金的依据。3见好人好事就表扬，见不良行为就批评、通报。上学期开始一直到现在2年4班的全体学生利用休息时间帮老师们打水、清洁垃圾桶、捡拾垃圾，得到全校师生的佩服，政教处通过间操时间、家长会时间及时表扬、宣传、倡议。开学初通过校级干部、班级干部带领查卫生、及时反馈；通过中午校服、头发（请到外面的理发师直接剪头发）、指甲检查；通过校级干部、班级干部值周制、每个班级轮流值班等各种务实的工作，进一步规范和提高了各方面工作。4政教处在各个方面的抽查，使到学校的制度能落到实处。根据学生盲目上网情况，举行“绿色上网”签名仪式；通过广播宣传网把的危害,打游戏机、吸烟等行为突击检查、通报批评，政教处和团委还对经常出入网吧的问题学生进行了一对一教育，使这些学生在思想上有彻底的改进。开学初加强学生行为规范的教育，取得了显著的效果。例如在走廊里没有乱跑，大声大闹的学生，间操结束以后学生按班级顺序进教室，保持安静。在卫生方面，四角的垃圾比以前减少，特别是不让学生拿食物，教室的卫生特别好，学校周围环境特别干净。还有个别上网吧、台球厅的学生也自觉地不去这些场所，学生增强文明意识，养成良好的行为习惯。5抓诚信教育。讲诚信主题系列活动。主题活动中在安阳社区全校性地搞一次诚信签名仪式活动,使师生意识到讲诚信的重要性和责任。而且组织以诚信为主题的学生手抄报比赛；举办“争做诚实守信，遵纪守法的好学生”班会；还有每班组织学生搞“诚信大家谈”座谈会，让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信，让学生明白诚信的重要性，诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，乐于助人。不偿失 德育活动三、加强感恩教育、爱国主义教育1对父母的感恩教育活动。迎母亲节,学校想在全校范围内组织感恩教育活动,即学校给家长的一封信-班主任给学生的一封信-学生给父母的一封信-家长的回信,进行感恩教育；组织学生会通过点播台点歌的形式，对学生进行感恩教育；迎世界毒品日，各班级组织学生认真学习有关毒品危害的常识并给父母或亲人以远离毒品为内容写信和回信的形式，对学生进行感恩教育。2对教师的感恩教育活动。4月5日-4月10日，政教处和团委组织开展“感恩教师”为主题的感念师恩征文活动、主题板报、手工制作精美贺卡（各班宣传委员负责板报，班长负责手工制作精美贺卡，使每位教师都能收到学生亲手制作的精美贺卡），给老师献上一份感恩之情，使学生学会关心、学会做人。3通过感恩主题班会，进行对父母、老师、同学、其他亲人的感恩教育。4加强民族联谊校活动，与七中学生共同到烈士陵园举行清明节入团仪式（4月3日），不仅促进了民族友谊，而且掀起了学生爱国爱民热潮。5全面掀起“我的祖国”主题教育活动。纪念改革开放30周年、建国60周年系列主题教育活动-艺术节活动、祖国巨变知识竞赛、演讲赛、征文赛等活动，让学生了解建国60周年祖国变化和今后发展，提高学生的思想、政治、道德素质。 坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。德育活动四、发扬民族文明礼仪教育。1朝鲜民族十分注重礼节,讲究礼貌,素有东方礼仪民族之称。为了让这种优良的传统美德在朝鲜族学生中继续发扬下去，学校以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人。在民俗风情、礼仪文化等方面进行较为系统的欣赏和实践性教育。通过朝文课朝鲜民族的礼仪风俗的活动课使一、二年级学生学会朝鲜民族正确的跪拜姿势，进一步了解朝鲜民族的礼仪风俗习惯。今年暑假，我校又想组织一、二年级学生到延边大学艺术院校专门学习朝鲜族礼仪，在下届校园艺术节的舞台上学生们表演大型朝鲜族正确的跪拜姿势和韩服表演等传统礼仪的展示；在延边大学艺术院剧场也进行如此的礼仪的展示，使学生更深一层次了解自己民族的传统文化，更加热爱自己生活的沃土。今年假期又组织学生到韩国参加朝鲜民族的礼仪风俗活动，使学生更加热爱自己的民族，喜欢自己民族的传统礼节。2围绕“文明礼仪伴我行”的主题活动。3月4日，动员1，2年级学生在安阳社区以传单、除非法广告、捡垃圾为内容进行学雷锋、树新风社区活动。在安阳社区进行,在马路上对行人发传单，使学生文明礼仪行为都有不同程度的进步。我们开展这样的文明礼貌系列教育活动，提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成，培养尊老敬客、孝敬父母、尊敬老师、互助礼让、说话有言礼、走路有路礼、待客有宾礼的学生。3校学生会值周生，每天在校门口以文明的礼仪、灿烂的微笑、礼貌的用语迎接全体师生的到来。他们身披学生会值周生的彩带，让全体同学有文明礼仪的效仿榜样。德育活动五、抓心理健康教育、家庭教育、法制教育。1抓心理健康教育。利用学校心理咨询室，金英爱老师除了上心理健康课以外负责定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座，提高利用率。2抓家庭教育。为了建立健全学校、社会、家庭三结合教育网，更好的与家长进行沟通，家长学校在期中和期末两次开班。在全校家长会义上发言，增强了家长的责任意识，传授教育的技巧和方法，对学生的健康成长起到推动和促进作用，有力的配合学校德育教育。3抓法制教育。听取法制教育讲座、举办“争做诚实守信，遵纪守法的好学生”主题班会、开设一次的法制教育报告会和大型法制教育现场会，抓好法制教育和交通安全教育，引导学生学法、懂法、守法。德育活动六、抓控辍工作。学校专门成立了控辍工作领导小组，由河校长亲自担任组长，书记、政教主任、团支部书记以及班主任为成员。我校将控辍重点放在开学初，对全校学生进行逐户走访、调查，将基本情况失学原因以班级为单位形成书面材料，经校控辍工作领导小组分析归纳，然后针对不同的流失原因，采取措施，防止学生流失。采取 “一天一报制”、“普查制”、“抽查制”、“通报制”，各班主任及时反映情况，确保无一名学生常旷、流失。对旷课4节的学生，班主任及时通知家长。学校专门组织常旷生当升旗手参加升旗义式,提高他们的自信心,也进行爱国主义教育。学校组织三年级常旷生,上午提供两个小时的学生阅览室看书,下午提供两个小时的计算机操作边学边玩。政教处组织安排每班主任设立和，有效地进行防止常旷生、流矢生教育。我校广泛开展爱心扶贫“控辍”行动为援助贫困生，校对贫困生实行免除学杂费、书费，全校中层以上干部与辍学学生结成“一帮一”对子，使一些濒临辍学的贫困生得以继续学习，对常旷生实行包干负责，并纳入考核，与班级先进和教师评职晋级、先进联系起来，坚持“一票否绝制”。与班主任、科任教师分别签定控辍目标责任书，凡达不到指标要求的不能享受学校所有福利待遇。一年无常旷生、流失生，奖励班主任200元。两年无常旷生、流失生，奖励班主任300元。三年无常旷生、流失生，奖励班主任500元。德育活动七、抓校园文化建设。1举行了第二届艺术节文艺汇演（2009。2。28。）。全校22个班级用自己精心打造的精彩节目进行了华丽的表演。本届艺术节充分表现了学生热爱生活，热爱艺术的情感，还促进了良好的校风、班风的形成。本届艺术节除了文艺汇演还包括美术展览。2为提高学生的综合素质，每月一次进行学生的综合素质评价。3学校继续开展“唱校歌”活动，使全体师生爱十三中，为十三中而自豪。4校园环境卫生整洁。加强每天的值日卫生和每周的大清扫检查评比制度；积极响应市周末卫生日活动，全体师生倡义并实际行动“管住自己的手，不要随地乱扔烟头；动动我们的手，拾起地上的烟头；向烟头宣战”，从身边的小事做起，组织开展在校园和学校周边“拾起烟头和垃圾”活动。5坚持书香伴我成长读书教育系列活动，组织型式多样的校园文化活动。培养师生爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展师生的知识面，提高师生的内在素养与修养，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣，形成正确的人生观，价值观为目的，学校德育处、教导处、图书室讨论制定读书活动方案组织倡议，宣传发动向老师、学生、家长宣传开展读书活动的目的、内容、方法、程序。1）读书活动（领导班主任、课任学生）2）每日读书活动 ：一、二年级各班 一周一次到阅览室读书3）开展以读书为主题的各项活动。4）教师可到学校的图书馆、阅览室指导学生借阅图书，并鼓励学生准备摘录本摘抄好词好句。5）各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯，善于收集资料，形成剪报集或读书笔记张贴到宣传栏上。学生利用晨读(15分钟)和中午阅览（50分钟）时间，让学生多接触课外书籍，提高学生的读、写能力。将收集上来的美文及优秀的读后感贴到学校宣传栏上进行宣传。这样学校掀起师生共读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，提高了阅读水平。6艺术、体育方面为了繁荣校园文化，在美术、文艺、体育方面给同学们一个展示自己的机会，充分展示我校学生的审美能力和文化素养，开发学生自身潜能；培养创新精神与实践能力。美术：促进学生全面发展组织校内美术竞赛。民族文艺：1）加强乐队训练，能够在升旗仪式时现场演奏。2）利用音乐课传授朝鲜族民谣。3）进行主题班会时鼓励各班多跳民族舞。民族体育：1）要求每一位十三中毕业的学生都掌握打排球的规则，至少会发球。（女生每学期进行排球比赛）2）狠抓足球队训练（评上州足球特色学校），为延边队培养后备力量。（男同学进行足球比赛、篮球比赛）3）利用体育理论课对学生讲授民族体育项目规则，鼓励学生参加民族体育活动。4）运动会时多安排传统民族体育项目，像摔跤等。5）进行春季长跑赛（3月27日）、校长杯球类赛（4月5日-14日）、每天一小时体育活动，提高学生的体育运动素质，也增强班集体凝聚力。这学期设计了很多德育活动。从最简单、最基本的“中学生一日常规”开始，严格要求自己的一言一行，每班参与，从我做起，从身边的小事做起，互帮互助,养成“三讲三爱”好习惯，全面提高学生的文明道德水准，促进学生身心的健康发展。我们会一直把“三讲三爱”活动长期的、有效的进行下去，直到它深入到每个人的心中，成为习惯。 组 长：河文日（全面负责） 副组长：李哲虎（全面负责，师德建设） 任今子（班主任队伍建设，学生管理） 郑勇男（团委工作，学生管理） 组 员：各班班主任（班级管理）、政治组老师延吉市第十三中学2008-2009学年度下学期德育活动表2009.4.10。月周月火水木金土日主要行事2月一2324252627281 第二届校园艺术节活动，大清扫 二2345678落实德育计划,市学籍检查，学雷锋树新风社区活动3月三9101