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文档简介

四年级英语下册unit 5 My clothes第一课时教案教学目标：1.能够听、说、认、读本课时的主要词汇：skirt,dress,pants, clothes,hat 2.能够熟练运用句型I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好教学重点： 能够听、说、认、读本课时的主要词汇：skirt,dress,pants, clothes,hat 教学难点：1、难点是表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法。2、熟练运用句型I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好。教具准备：单词卡教学过程：1、 热身1. 齐读单词2. 游戏：“我是优秀的弓箭手”活动方式：PPT上呈现一个弓箭，出现一个单词学生抢读后就消灭掉，分组比赛。2、 新课呈现1. 播放一首My clothes的歌曲来导入。2. 教学单词dressPPT上呈现一条连衣裙的图片，问：What color is it ? 学生回答：Its .教师带读dress，学生跟读并用大小声游戏巩固。3. 教学单词skirt 教学步骤同dress 。引导学生对比dress和skirt的差别是什么，学生认识到一个是连衣裙一个是短裙。4. 教学单词pantsPPT上呈现裤子的图片，但是要学生注意单词里有s，引导学生自己思考为什么会有s，有s又说明了什么。因为裤子是复数所以要加s。5. 教学单词hat同样PPT上先呈现一张帽子的图片（带整个帽檐），告诉学生这是hat,之后再呈现另一种帽子（鸭舌帽）是cap，让学生自己做比较，之后强调这两种都是帽子但是有外形上的区别。5. 教学单词clothesPPT上呈现一个晾衣架有许多的衣服，带读后告诉学生这是衣服的总称，它也是复数的形式。6. 教学句子I like that green skirt/ those pants.PPT上呈现各种服装，教师先做一个示范选择一件来介绍：I like that white dress ./I like those pants.之后请学生选择自己喜欢的服装练习句型，但是要注意pants这个单词，因为它是复数的形式，所以要用that的复数those。3、 巩固1.弹钢琴的游戏整体复习单词。2.通过创设不同的情景进行对话。四、家庭作业1.设计自己喜欢的衣服。2.抄写新学的单词和对话。板书设计dress skirt pants hat cap clothesI like that green skirt .I like th
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