修改稿读书心得.doc

读发现母亲有感各位老师：大家好！今天很荣幸能在这里和大家一同分享自己的读书感受。这是上学期放假时，德育处发给每位班主任的一本书，叫发现母亲。拿过厚厚的发现母亲，映入眼帘的是这样的一句话-“推动世界的手是摇摇篮的手”。读到它，我的心感动了一下！“你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲”！这句话更让我动容，因为它给了我希望。我是一名年轻的母亲，我的孩子还不满周岁，在刚刚面对这个调皮的小家伙时，真的有很多的无所适从，甚至笨拙到不知道用怎样的姿势抱起他。在悉心照顾儿子的这段日子里，我也和儿子一起慢慢成长，慢慢努力学会怎样才能成为一名合格的母亲。而在此时，发现母亲这本书无疑是我前进道路上的一盏明灯，给我指明了方向。 我们常说：“孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳！”读了这本书，我才知道这个未来是跟母亲分不开的，花朵的开放离不开母亲的浇灌，早晨的太阳仍然需要母亲来托起!在家里我是一个孩子的母亲，而在学校我却是51个孩子的母亲，同为母亲，我深深体会到了自己肩上的责任是多么的重大。每个孩子都是上帝遗落凡间的天使。这些天使们或活泼可爱、或调皮好动、或聪明机灵，真是各有各的样儿。正是因为如此，我们面对的孩子才是丰富生动的。可不管怎样的孩子，都有一个共性，就是对母亲的依赖。就像我的孩子，虽然现在只能一个星期见一次，可每到周末等我推开家门的刹那，不管孩子在干什么，总是会不顾一切的扑向我的怀抱，满脸的喜悦溢于言表。此时深深的满足、满满的幸福也洋溢在我的心里。而这种感觉在班里的孩子无意中叫你一声“妈妈”的时候也会不由自主地冒出来。是啊，孩子们叫我：“妈妈”这是出于一种怎样的信任啊！“像母亲那样对孩子，以此为基础的教育首先已经成功了一半”。这是出自书中的一句话。因为教师的爱更可能解开学生的生命密码，学生会像相信母亲一样依恋、热爱教师。我们是做教师的，可以把我们的学生当成是自己的孩子般的来爱护、教育。比如纠正孩子的坏习惯，书中认为要改掉坏习惯是不可能的，唯一能做的便是培养正确的习惯以超越它。确实是，一个坏习惯是很难改正的，他是学生长久以来养成的习惯，特别是坏习惯往往有它优越舒适的特性，很难让学生一次改正，但我们可以给学生一个过程，经常的在孩子的耳边提醒，以督促他们形成好习惯，超越坏习惯，我想经过这样一个循序渐进的过程，孩子也许就能体会到自己的成功与进步了。书中倡导的好：教育应该同孩子一道成长!教师是教育的执行者之一，我们也该一道成长了，给自己的孩子做个榜样，更给身边的孩子做个榜样。在这里我想说的是：不要以为，你不是母亲，你就不必看这本书；不是这样的，你是父亲，你也要看，书中告诉你如何做才是一个称职的父亲；也不要以为，你还没有结婚，你不必看；不是这样的，无论你是男孩，还是女孩，如果你想结婚，并且还可能会做父母，你就有必要现在就去看看，看看你将要面临的责任和问题，你或许现在就能够提早得到解决问题的方式。更不要以为，你老了不必看了，儿女已经长大，可是儿女也是要做父母的，所以，看看吧，为了你的儿女的下一代，为了你自己，或许，你可以在读书的过程中，回忆自己作为父母在教育子女方面的缺失，你的经验，将为儿女提供有力的