人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文期末测试卷A卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末测试卷学年六年级上学期语文期末测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 1010 题 共题 共 3131 分分 1 6 分 比一比 再组词 柳 泊 诗 铆 柏 寺 2 2 分 读课文 黄道婆 根据意思写出相应的词语 衣服破破烂烂 想哭可是没有泪水 哭不出来 3 5 分 根据文章内容 请你也写两则 绿色 笔记 4 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 郊区 xi o 泛起 f n B 异地 y 地毯 y n C 葱绿 ch ng 植株 zh D 跨过 ku 骑马 q 5 2 分 下列词语书写完全正确的一项是 A 朝水 习俗 填补 鹅卵石 B 沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠 第 2 页 共 7 页 C 滚动 静寂 入眠 剪秋萝 D 恢复 斜阳 逐渐 半明半味 6 2 分 下面加下划线字的音 形 义全对的一组是 A 殉职 x n 牺牲 浑身 h n 全 排山倒海 d o 翻倒 B 外宾 b n 客人 典礼 di n 仪式 夜以继日 j 接着 C 奔赴 f 去 拟定 n 起草 踌躇不决 ch u ch 得意的样子 7 2 分 2017 六上 盐田期末 下列说法不正确的一项是 A 这清新的绿色仿佛在雨雾中流动 流进我的眼睛 流进我的心胸 是因为 这清新的绿色 不仅是眼睛看到的 更是用心感受到的 B 唯一的听众 一文共两条线索 一条是 我 的心理 行动的变化 另一条则是老妇人的言语 变化 C 唯一的听众 讲述了 我 在老妇人的帮助下 恢复信心 提高琴艺 逐渐走向成功的故事 体现了老妇人高超的琴技 D 最后一头战象 一文以时间为序 扣住四个感人的片段 英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄 严归去 把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来 8 2 分 如果同学把你刚买的书借去 归还时却弄得又破又脏 可他连声 对不起 也没说 对 此 你较好的表达方式是 A 这本书我不要了 我再去买本新的 B 你就像一只耗子 两天就啃破一本书 C 多可惜呀 前天还好好的书 今天怎么变成这个模样了 D 你把书弄成这个样子 别想我再借给你 9 2 分 下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是 第 3 页 共 7 页 A 鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒 B 她的脸黑中泛红 像一朵大红的玫瑰花 C 同学们的学习劲头像决了堤的洪水 势不可当 D 一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆 10 6 分 按要求完成下列各题 1 写出 之 在下列句子中的意思 弈秋 通国之善弈者也 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 虽与之俱学 2 请写出下面句子的意思 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 我以日始出时去人近 而日中时远也 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 11 12 分 阅读下文 回答问题 四季的美 春天最美是黎明 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上 染上微微的红晕 飘着红紫红紫的彩云 夏天最美是夜晚 明亮的月夜固然美 漆黑漆黑的暗夜 也有无数的萤火虫翩翩飞舞 是蒙 蒙细雨的傍晚 有一两只萤火虫 闪着朦胧的微光在飞行 这情景着实迷人 秋天最美是黄昏 夕阳照西山时 感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去 成群结队的大雁 在高空 中比翼联飞 更是叫人感动 夕阳西沉 夜幕降临 那风声 虫鸣听起来也叫人心旷神怡 第 4 页 共 7 页 冬天最美是早晨 落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满白霜的早晨 在无雪无霜的凛冽清晨 也要生 起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的气候多么和谐 只是到了中午 寒气渐退 火盆里的木炭大都变成了一堆白灰 这未免令人有点扫兴 1 在文中的横线上加上恰当的关联词语 是蒙蒙细雨的傍晚 有一两只萤火虫 闪着朦胧的微光在飞行 这情景着实迷人 2 本文作者是按什么顺序来写的 3 用 画出各自然段的中心句 4 你最喜欢哪个季节 为什么 12 25 分 课内阅读 我们小时候的玩具 都是自己做的 也只能自己做 A 只要有一个人做了一件新鲜玩意儿 大家看 了有趣 很快就能风靡 m m 全班 以至全校 那一段时间 妈妈怪我总是把毛笔弄丢 而校门口卖毛笔的老头则生意特别好 教室里的课桌破旧得看不出年纪 桌面上是一道道豁 hu hu 开的裂缝 像黄河长江 B 一不小 心 铅笔就从裂缝里掉下去了 仔细想来 那个发明竹节人的家伙 准也是坐这种课桌长大的 C 将鞋线一松一紧 那竹节人就手舞之 身摆之地动起来 两个竹节人放在一起 那就是搏斗了 没 头没脑地对打着 不知疲倦 也永不会倒下 竹节人手上系上一根冰棍棒儿 就成了手握金箍棒的孙悟空 号称 齐天小圣 四个字歪歪斜斜 第 5 页 共 7 页 刻在竹节人背上 神气 找到两根针织机上废弃的钩针 装在竹节人于上 就成了窦尔敦的虎头双 钩 钓 把 金钩大 王 刻在竹节人的胸口 神气 用铅皮剪一把偃月刀 用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛 给那竹节人装上 再挖空心思取一个更威 风 更吓人 叫得更响的名号 破课桌 俨然一个叱 咤 诧 zh ch 风云的古战场 D 还有同学 想 给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋 做一套纸盔甲 一有 机会 便 招呼大伙儿来观摩 谁知 中看不中用 没打几个回合 那粘上的脑袋 连盔甲被它自己手里的大刀 磕 嗑 飞了 于是对方大呼胜利 黑虎掏心 泰山压顶 双龙抢珠 咚锵咚锵咚咚锵 咚咚锵 只见老师在他自己的办公桌上 玩着刚才收去的那竹节人 双手在抽屉里扯着线 嘴里念念有词 全神贯注 忘乎所以 一点儿也没注意到我们在偷看 1 在文中括号里选择正确的读音或字 2 文中空白处应填入的成语依次是 A 弄巧成拙 B 别出心裁 C 技高一筹 D 得意扬扬 3 在文中找出下列词语的近义词或反义词 A 找近义词 盛行 绞尽脑汁 B 找反义词 陈旧 沉默寡言 4 第 5 6 自然段末尾都有 神气 这属于 写法 这样写的好处是 5 从句式和标点符号两方面分析第 10 11 两个自然段的表达效果 6 第 12 自然段主要抓住老师的 进行描写 这样写的好处是 第 6 页 共 7 页 7 对文中 ABCD 四处句子 批注有误的一项是 A 我们小时候 的物质条件不够好 不像现在 玩具的品种多 而且人们也有钱买 而那时的玩 具 只能自己做 B 运用比喻的修辞手法 把课桌的裂缝比作黄河长江 生动形象地写出了课桌的破旧 有幽默的效 果 C 对游戏发明者的猜测 充满了童趣 表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱 D 运用了比喻 富有趣味 古趣 指的是把竹节人装扮成孙悟空 窦尔敦等 斗趣 指的是玩 竹节人的两个同学打闹 8 老师把竹节人没收后 怎么做的 你怎么看待老师的行为 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 2018 六下 云南月考 六年的学习 有多少心里话要对母校倾诉啊 请以 再见了 母校 为题写一写你的心里话 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 1010 题 共题 共 3131 分