八年级语文上册 专题27 短文两篇（基础版）课件 新人教版.ppt

第六单元 第二十七课短文两篇 本节要点 积累文言词语 会翻译重点语句 要学会哟 温故知新 一 填空 1 答谢中书书 的作者是 题目中的第二个 书 字的意思是 2 记承天寺夜游 选自 作者是 字子瞻 号 是 朝的 家 他与父亲 弟弟 合称为 都被列入 唐宋古文八大家 之中 先学一点 温故知新 1 陶弘景信 2 东坡志林苏轼东坡居士文学苏洵苏辙三苏 先学一点 课堂探讨 积累文言词语 会翻译重点语句 探究一下 课堂探讨 古文阅读是中考必考内容 自2015年起 古文阅读从课内正式转为课外古文阅读 但是大部分词语 句子的考点还是来源于课内古文 同学们在学习的过程中要注重积累文言实词 虚词 掌握翻译文言语句的方法 常见的解词法有 单音节双译法 组词法 翻译文言句子的方法 连词成句的翻译规律 增补法 直译法 意义法 你知道吗 课堂提高 阅读下面甲乙二文 完成后面1 4题 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人皆爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 灵活运用哟 课堂提高 乙 元丰六年元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于庭中 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹 柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳1 解释加点的词 1 陶后鲜有闻鲜 2 濯清涟而不妖濯 3 亭亭净植植 4 相与步于庭中步 做的怎样 课堂提高 答案 1 少 2 洗涤 3 竖立 4 走 解析 此题考查文言实词的解释 要求学生熟练掌握常见的文言实词的含义 找到窍门了吗 课堂提高 2 下列朗读停顿不正确的一项是 a 晋陶渊明 独爱菊b 予 独爱 莲之出淤泥而不染c 念无 与为乐者d 庭下 如积水空明 灵活运用哟 课堂提高 答案 c 解析 此题考查文言文中句子节奏的划分 划分句子节奏主要按句子成分划分 主语和谓语间要停顿 谓语与宾语间要停顿 谓语与补语间要停顿 主语谓语宾语间停顿 并列短语间要停顿 能愿动词和动词之间要停顿 修饰语和中心词之间的停顿 c选项应在动词 念 后面划分 做的怎样 课堂提高 3 翻译下面的句子 1 予独爱莲之出淤泥而不染 译 2 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹 柏影也 译 找到窍门了吗 课堂提高 答案 1 我惟独喜爱莲花 莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染 2 庭院地面 沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中 水 中有像藻 荇似的水草交错纵横 原来是竹子和柏树枝叶的影子 解析 此题考查学生对文言句子的翻译能力 其中注意在翻译时要字字落实 尽量采用直译法 课堂提高 4 甲文运用了的表现手法 寄寓了作者不慕名利 洁身自好的生活态度 乙文运用了借景抒情的手法 抒发了心情 课堂提高 答案 托物言志壮志未酬的苦闷 解析 此题考查学生对文章所用的