七年级语文上册 第5课《小溪流的歌》课件3 冀教版.ppt_第1页
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小溪流的歌 严文井 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 童话 童话的语言有怎样的特点 运用拟人 夸张等艺术手法 来塑造艺术形象 反映社会生活 语言形象传神 生动有趣 充满童趣 品味童话语言 速读课文 为小溪流所唱之歌取个名字 比一比 看谁拟定的歌名精彩 整体感知 1 说说小溪流的成长包括几个阶段 八仙过海 各显其能 2 分组朗读 归纳小溪流在各个成长阶段的歌声特点 力量表现和劝阻者 小河 大江 海洋 歌声特点 力量表现 劝阻者 用清亮的嗓子歌唱 推着小树叶打转 冲过石块的阻拦 枯树桩 枯黄的草 高声地歌唱 翻腾起沉淀的泥沙 卷起漂浮的枯树枝 推送着木排 托起沉重的木船 乌鸦 低声吟唱 用洪亮而低沉的声音唱 掀起汹涌的波涛举起庞大的轮船 小溪流 泥沙 强烈地向着四方欢唱 不断涌起来 向上 向前 向着四面八方 沉船 小溪流的歌体现了什么精神 小溪流的歌体现了一种永远前进 不怕一切阻力 多干实事的精神 探究主题 一个篱笆三个桩 小溪流的精神给我们以怎样的启示 勇往直前 永不停留 生命不息 奋斗不止 既要有进取心 又要有实际行动 枯树桩 乌鸦 泥沙 沉船 反衬小溪流永远前进 不怕一切阻力 多干实事的精神 衰朽没落 缺乏信心无上进心 不思进取半途而废 自甘堕落贪图享受 不愿奉献 考考你 1 下列各组中音 形 义完全正确的一项是 a 牢骚 s o 阻碍兴志勃勃低沉 天色阴暗 声音 低 情绪 低落 b 恐吓 h 优愁积畜力量眺望 往高处看 c 沉淀 di n 汹涌毫不费力富足 丰富充足d 怨 yu n 恨泡沫无颜六色卵石 岩石经过水流冲击 摩擦所形成的卵形石块 c 考考你 2 下列对课文的理解错误的一项是 a 小溪流在成长的过程中 力量越来越强大 声音变得低沉而洪亮 这些描写刻画符合事物发展变化的特点 b 结尾 月亮出来了 月亮向着他微笑 太阳出来了 太阳向着他微笑 在结构上使文章首尾呼应 内容上相同的句式错落出现 也有反映时间发展变化 暗合文章主题的意义 同时也从侧面烘托了成长中的愉快氛围 c 小溪流在成长的过程中 不仅自己不断壮大 而且给人们带来好处
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