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北师大版七上第4课共同建设集体（第2站）word教案【精品教案】 曲周县第三中学导学案年级七学科思品课题_我爱我班第2课时授课人冯新芳上课时间xx年_10月_日年级班姓名学习目标知识目标学会如何建设班集体，如何在班集体中发挥自己的作用。 情感价值目标培养学生的集体责任感行为目标增进学生的交往和沟通能力学法指津自学备注自学探究情景教学法你最喜欢的班级是什么样的讨论式教学法在奥运上中国男监姚明独木难支。 而女排姑娘凭借着顽强拼搏的团队精神夺得金牌，这说明了什么学习过程 1、怎样建设一个良好的班集体？ 2、怎样建立共同目标？ 3、什么是纪律？集体为什么需要纪律？活动二讨论我们班级都有哪些纪律？这些纪律是否合理？它们分别都发挥了什么样的作用？如果有同学违反了纪律会怎么样？如何才能让全体同学都遵守这些纪律？（一）贝海识珠（单选） 1、小郭来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境，原本内向的他竟然也非常喜爱参加集体活动，因为（）A、他变得外向了B、老师让他参加的C、良好的班体体有强大的号召力和教育力量D、只有参加集体活动，才能知道自己以前是个失败的人 2、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形是（）A、由老师自己制定的B、全班同学共同参与制定的C、由班委会的成员协商制定的D、自发形成的共同追求 3、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响是（）A、体现了班级的凝聚力和号召力B、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑C、学习成绩只能前进不能后退D、失去了个性的发展自学检测 4、在一个集体中，纪律能为我们提供（）A、获得好的学习成绩B、集体的共同目标C、良好的班集体的凝聚力D、维护集体利益和正常秩序 5、班级的每一个成员都应该努力地集体出力，最为重要的是（）A、我要努力学习争取第一名B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助C、每个人都做好自己的事，不要去管别人D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过（二）我来决策 1、一个人离不开前进的目标，而集体则可以离开共同奋斗目标。 （） 2、班集体的目标是老师和班级干部制定的，我们都必须遵守（） 3、严明的纪律可以为良好的班集体提供保障。 （） 4、一个人的成功，完全是个人奋斗的结果。 （） 5、个人的喜、怒、哀、惧是个人的情绪问题，与社会生活无关。 （） 6、在
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