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文档简介

运城职业技术学院课程教学设计实施方案 课 程： 授课班级： 学 时： 项 目 数： 任 务 数： 审 核： 运城职业技术学院项 目4.汽车转向系的拆装与检修任 务1.齿轮齿条、循环球转向器检修授课教师李飞飞、李先锋授课地点汽车理实一体化教室汽车虚拟仿真实训室 授课方法理实一体化课 时6教学内容齿轮齿条式转向器循环球转向器实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅3.在汽车虚拟仿真实训室利用宇龙汽车模拟仿真软件进行齿轮齿条式转向器、循环球转向器拆装检修示范及学生练习。4.在汽车理实一体化教室进行齿轮齿条式转向器、循环球转向器拆装检修示范及学生练习示范及学生练习5.对学生掌握齿轮齿条式转向器、循环球转向器拆装检修技能情况进行考核设备、工具及材料宇龙仿真软件、齿轮齿条式转向器、循环球转向器考 核1.分组或抽样对学生进行考核2.采用对齿轮齿条式转向器、循环球转向器拆装、检测进行考核3.授课过程中注意培养和考核学生“6S”意识等职业素养4.采用项目任务工作单形式，采取学生自评，互评，教师点评相结合的方式评定学生学习成绩备 注课程教学设计实施方案运城职业技术学院课程教学设计实施方案项 目4.汽车转向系的拆装与检修任 务2.桑塔纳转向操纵及传动机构检修授课教师李飞飞、李先锋授课地点汽车理实一体化教室 授课方法理实一体化课 时4教学内容桑塔纳转向操纵及传动机构实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅3.教师引导学生熟悉桑塔纳转向操纵及传动机构的结构4.学生分组练习，熟练桑塔纳转向操纵及传动机构的拆装技巧5.对学生掌握桑塔纳转向操纵及传动机构情况进行考核设备、工具及材料桑塔纳转向操纵及传动机构考 核1.分组或抽样对学生进行考核2.采用对桑塔纳转向操纵及传动机构拆装技巧进行考核3.授课过程中注意培养和考核学生“6S”意识等职业素养4.采用项目任务工作单形式，采取学生自评，互评，教师点评相结合的方式评定学生学习成绩备 注运城职业技术学院课程教学设计实施方案项 目4.汽车转向系的拆装与检修任 务3.捷达、福田奥铃的动力转向器检修授课教师李飞飞、王侯生授课地点汽车理实一体化教室晋远方4S店 授课方法理实一体化课 时6教学内容捷达、福田奥铃的动力转向器实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅3.教师引导学生熟悉捷达、福田奥铃的动力转向器的结构4.学生分组练习，熟练捷达、福田奥铃的动力转向器的拆装技巧5.对学生掌握捷达、福田奥铃的动力转向器情况进行考核设备、工具及材料捷达、福田奥铃的动力转向器考 核1. 分组或抽样对学生进行考核2. 采用对捷达、福田奥铃动力转向器故障点进行考核3. 授课过程中注意培养和考核学
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