一二三四歌教案

一二三四歌一二三四歌 教案教案 教学对象 教学对象 初一 课课 型 型 唱歌综合课 教学地点 教学地点 多媒体教室 授授 课课 人 杨立坤人 杨立坤 教学内容 教学内容 1 发声练习 2 复习 歌曲 祖国在我心窝里 3 唱歌综合课 一二三四歌 4 红歌大家唱 井冈山下种南瓜 教学目标教学目标 1 能够用饱满 有力 较有弹性的声音演唱 一二三四歌 2 感受解放军战士热爱祖国 热爱军营生活的高贵品质和高度的革命乐 观主义精神 培养学生的吃苦耐劳和友爱精神 3 知道这首歌的音乐体裁并愿意参与这首歌的编创活动 4 形象地对学生进行革命传统教育 培养他们艰苦奋斗和勤俭节约的 井冈山精神 教学重点与难点 教学重点与难点 了解进行曲音乐节奏特征 有感情的演唱歌曲 一二三四歌 进行 曲是一种用步伐节奏写成的乐曲 速度较快 节奏感强 节拍常用偶数拍子 如 2 4 4 4 拍 节奏特点是较多使用附点音符 三连音或切分音 教学方法及手段 教学方法及手段 创设情境教学法 视唱法 表演法以及多媒体与 MIDI 音乐相结合的教 学手段 激发学生的学习兴趣 提高教学效率 教学过程 教学过程 一 发声练习 练声曲见课件 二 复习旧课 祖国在我心窝里 三 导入新课 歌曲 一二三四歌 导语 刚才同学们美妙的歌声 唱出了我们伟大祖国的繁荣 昌盛 美好 祥和 生活在祖国温暖的怀抱里 幸福吗 学生 但是 这 种幸福美好的生活需要有人来捍卫的 他们是 看 我们英雄的解放 军战士迈着豪迈的步伐 向我们走来了 这节课 我们就来学唱一首广为 流传的军旅歌曲 一二三四歌 希望大家能够喜欢 四 节奏与旋律训练 1 练习 一 2 练习 二 五 学唱歌曲 1 词曲作家介绍 词作家石顺义 空军政治部歌舞团创作室专业作家 国家一级编剧 代 表作有 一二三四歌 父老乡亲 说句心里话 黄河源头 兵哥哥 白发亲娘 等 永城市市歌 永远美丽的城 也由他作词 曲作家臧云飞 著名军旅作曲家 音乐制作人 北京军区政治部战友歌舞团 国家一级作曲 代表作有 一二三四歌 当兵的人 珠穆朗玛 东西南北兵 士兵小唱 军中姐妹 等 2 让我们随着著名歌唱家阎维文雄壮 嘹亮的歌声到军营去体验一下 军人的生活 并思考一下歌曲的情绪是怎样的 这是一首进行曲体裁的 歌曲 歌曲的情绪 活泼 乐观 饱满 豪迈 积极向上 3 分句学唱歌曲 歌曲较多地使用八分附点音符 节奏铿锵有力 旋律简洁明朗 演唱时 要饱满有力 这样才能表现出解放军战士豪迈 勇敢 坚强性格 句末四分 休止符和口令的运用 更增强了旋律的节奏感 使人联想到火热的军营生活 感受到战士们宽广 乐观 自豪的情怀 歌曲的节奏特点是附点音符 四分休止符及口令的巧妙运用 4 跟琴完整演唱第一段歌词 5 学唱第二段歌词 同学们观察比较第二段歌词与第一段的词谱搭配 比较异同直接跟 琴演唱第二段歌词 6 重点练习歌曲两声部部分 7 用慷慨激昂的情绪 饱满富有弹性的声音演唱歌曲 六 课堂小结 1 通过这节课的学习 我们应该学习解放军战士什么样的精神 乐 观主义和吃苦耐劳精神 什么样的品质 热爱祖国 热爱人民 热爱生活 的高贵品质 勉励同学们向他们学习 热爱校园 热爱祖国 做一名优秀 的中学生 七 作业 1 学习行军礼及行进步伐 2 重新为 一二三四歌 填