北师大版四级上册英语《Unit 3 It is too expensive》（第二课时）word教案【精

北师大版四级上册英语Unit 3 It is too expensive（第二课时）word教案【精 北师大版四年级英语上册教案Unit3Its tooexpensive!第二课时教学目标1.知识与能力使学生掌握几种表示衣服名称的单词，培养学生在听，唱中记忆单词的能力。 2.过程与方法在具体情景中运用单词和句型练习交际。 在听录音写序号和唱歌曲中记忆单词。 3.情感态度与价值观激发学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。 教学重点使学生掌握几种表示衣服名称的单词，学唱歌曲，在歌曲中掌握单词。 教学难点具体情景中运用单词和句型练习交际。 教学准备图片，录音机。 实践活动在具体情景中运用单词和句型练习交际。 在听录音写序号和唱歌曲中记忆单词。 板书设计:Unit3Its tooexpensive!a shirt,a dress,a sweater,a skirt,a coat,a tietrousers,socks shoes,pajamas,jeans教学过程设计 一、复习故事内容。 （5分钟）自己先读一遍故事,然后让学生给课文故事配音。 复习句型。 老师先带领学生做对话练习。 T:Do youhave a(cap)?S:Yes,I do.T:How muchis it?S:Its5Yuan.T:Do youhave any(socks)?S:Yes,we do.What sizedo youwant?T:I wantto(medium) (2)学生小组做对话练习。 预设在这里只是应用到原来学过的简单表示事物名称的单词，在复习新句型的同时把以往学过的旧单词拾起来。 设计意图教师创设买衣服的情景，带领学生运用句型进行交际。 使学生在实践中运用句型，培养学生灵活应用的能力。 二、学习新单词。 （15分钟）出示一些衣物的图片，提问学生Whats this?引导学生回答Its a(shirt).老师把每个单词板书出来a shirt,a dress,a sweater,a skirt,a coat,a tie。 出示能用复数表示的单词的卡片，问学生What arethese?引导学生回答:They are(trousers).板书单词:trousers,socks shoes,pajamas,jeans。 看图片读单词。 模拟购物,小组练习A:Hello,can Ihelp you?B:do youhave(a dress)?A:Yes,I do.What sizedo youwant?B:Medium.A:What colordo youlike?B:I likepink.A:Here youare.B:How muchis it?A:Its30Yuan.B:Heres themoney.A:Heres yourchange.设计意图把表示单数和复数的单词分开来学习，让学生体会它们之间的区别，初步渗透给学生单数和复数的概念。 三、听一听，写出序号。 （8分钟）看图，问学生what arethey?They are(trousers).听录音，让学生听到什么就指那幅图。 听录音，一边听一边标出序号。 再放录音，订正答案。 听录音，模仿句子。 四、学唱歌曲。 （10分钟） 1、我们来学习一首有关衣服和家务的歌曲。 2、依次指每个人物，问他们正在干什么？ （1）T:Whos this?Whats Cathydoing?S:She iswashing.T:What isCathy washing?S:She iswashing socks. (2)给学生解释iron,clean,early,morning.的意思。 3、带领学生读歌词，一边读一边用手指着单词。 4、把歌曲放一遍，让学生整体听