沪科版2019-2020八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷.doc

沪科版2019-2020八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）放开吹足气的气球嘴，气球内的气体由嘴喷出，气球向相反的方向运动说明（ ） A . 物体间力的作用是相互的B . 力是物体间的相互作用C . 力的作用效果与大小有关D . 接触的物体才能产生力2. （3分）如图，关于该图的说法错误的是（ ） A . 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B . 瓶对海绵的压力使海绵发生形变C . 球拍对球的作用力改变球的运动方向D . 脚踢球使球飞出去，说明脚没有受到力3. （3分）在国际单位制中，能量的单位是（ ） A . 焦耳（J）B . 帕斯卡（Pa）C . 牛顿（N）D . 瓦特（W）4. （3分）有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（ ）A . 温度计B . 压强计C . 弹簧测力计D . 量筒5. （3分）在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（ ） A . 阿基米德 B . 伽利略 C . 牛顿 D . 瓦特 6. （3分）（ 2013贺州）下列关于力的说法，正确的是（ ） A . 力只能改变物体的运动状态B . 物体间力的作用是相互的C . 力是维持物体运动的原因D . 两个物体只有互相接触才会产生力的作用7. （3分）如图所示，水平桌面上有一个底面积为100cm2、质量为200g的圆柱形容器，容器内有一块质量为60g，体积是100cm3的木块.然后向容器中注水，则（g取10N/kg)（ ） A . 注水前，木块对容器底部的压力为600NB . 木块的密度是0.6kg/m3C . 注水后当木块漂浮时，容器对桌面的压强和注水前相等D . 注水后当木块漂浮时，木块排开水的质量为60g8. （3分）（2012南宁）对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（ ） A . 车把上刻有条纹B . 轮胎表面制成花纹C . 刹车皮使用橡胶D . 链条上加润滑油9. （3分）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ） A . 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动B . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的D . 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变10. （3分）第24届冬奥会将于2022年在北京一张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ） A . 以滑雪板为参照物，运动员是运动的B . 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C . 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D . 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力二、 多选题（每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符 (共3题；共12分)11. （4分）水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，如图所示，以下说法正确的是（ ） A . 橡皮膜左右两边受到液体的压力相等B . 橡皮膜左右两边受到液体的压强相等C . 容器左右两边底部受到液体的压强相等D . 容器左边液体的密度小于右边液体的密度12. （4分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是 A . 洛阳桥的桥墩底盘做成“筏形基础”，增大了受力面积，从而有效防止桥墩沉降B . 划龙舟时，使龙舟向前运动的力的施力物体是人C . 天坛的“圜丘”，是利用回声与原声混在一起，使声音加强变得洪亮D . 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压强13. （4分）关于下列四幅图的描述，正确的是（ ） A . 甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢B . 乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升C . 丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流D . 根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的三、 填空题（本题包括6个小题，每空1分，共13分） (共6题；共13分)14. （2分）在 CBA20172018 赛季中，辽宁队勇夺总决赛冠军。如图为韩德君空接上篮的情景，传球队员把篮球上抛到篮筐附近，韩德君起跳接球扣篮得分。篮球在离手后上升的过程中，球的动能转化为_能。篮球从上升状态到被扣进篮筐的过程中，运动轨迹明显改变，说明力可以改变物体的_。（不计空气阻力）15. （2分）小华用如图所示的装置，判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向始终与水平面_；图中球A所受重力的施力物体是_。 16. （2分）已知一个空瓶子装满水后的总质量为600g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为640g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为580g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为_g，石块的密度为_g/cm3 将11g盐放入25ml的水中，待盐全部溶解后，盐水总体积为30mL，则盐水密度为_（水1.0103kg/m3）。 17. （2分）2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”，如图所示。汽车B刹车后由于_仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生_；此时对汽车A中的司机起保护作用的是_（选填“安全气囊”或“ 汽车头枕”）。 18. （3分）如图，两个完全相同的物体A，B叠加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作匀速直线运动，如图甲，那么物块B受到的摩擦力为_N。若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在地面上匀速前进，如图乙，那么需要的水平推力F2_10N（选填“大于”、 “小于”或者“等于”）。 19. （2分）某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察细管中水面是否发生变化，就知道厚玻璃瓶是否发生了_；将图乙中的玻璃瓶从山脚拿到山顶，观察到细玻璃管中水面高度将_（填“升高”或“降低” ），这一现象说明了大气压随高度增加而_。 四、 作图题（本题包括2个小题；每小题2分，共4分） (共2题；共4分)20. （2分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图21. （2分）如图所示，用网袋把足球挂在竖直墙壁上，画出球受到墙壁支持力F的示意图。五、 实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分） (共3题；共15分)22. （6分）在探究“二力平衡条件”的实验中 （1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：_（2）如图，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。 （3）当小车平衡时，小华用手将小车扭转一个角度，松手后小车不能平衡，设计这个步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须在_。 23. （5.0分）小聪同学知道相互接触的物体会产生摩擦力，他想知道摩擦力的大小与哪些因素有关。为了解决这个问题，小聪设计并做了如图实验： （1）要研究摩擦力的大小与接触面积的关系，应选择_两组实验；要研究摩擦力的大小与压力的关系，应选择_两组实验；要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择_两组实验。 （2）比较AE两组实验数据可得出的结论是_。 （3）该实验所采取的实验方法是_法；确保实验成功的关键是用弹簧测力计拉木块时，使它做_运动，此时，滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“小于”或。等于”)弹簧测力计的示数。 24. （4分）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 根据表中的数据，请回答下列问题： （1）比较序号为_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液 体 向各个方向的压强都相等 （2）比较序号 3、4、5 的三组数据，可得出的结是： _（3）比较序号为_的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压 强与密度有关 六、 计算题（本题包括3个小题，共26分。解答时应写出必要的文字说 (共3题；共26分)25. （8.0分）“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时0.6h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍。求： （1）该汽车行驶的速度； （2）该汽车的总质量； （3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。 26. （9分）体积是0.001m3的铁块，受到的重力是多少N？（ 铁的密度是=7.9103kg/m3） 27. （9分）在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2 ， 它对桌面的压强为200Pa求： （1）玻璃杯的重力大小。 （2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是如图中（a）、（b）、（c）的哪一种？（水的密度为水1.0103kg/m3 ， 取g10N/kg，杯壁的厚度可忽略） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题（每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符 (共3题；共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题（本题包括6个小题，每空1分，共13分） (共6题；共13分)14-1、15-1、16-1