北师大版一级上册英语《Unit 3 period》word教案之一【精品教案】_第1页
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北师大版一级上册英语Unit 3 periodword教案之一【精品教案】 北师大版一年级上册英语Unit3at schoolThe thirdperiod Structures(Review)Its a(book).Vocabulary(Review)Pencil,chair,bag,take out,open,close,put inPreparation PrepareDrillcard Master2(page127)for Charades.Photocopy ontolight cardand cutup intoindividual cards.Pencils orcrayons fordrawing,a boxor hatfor Charadescards.教学过程Warmup1让学生听下面的指令按顺序做动作。 “Stand up,open yourbooks,close yourbooks,sit down.”“Open yourbooks,stand up,sit down,close yourbooks.”“Point toa chair,open yourbooks,stand up,close yourbooks.”“Show mea pencil,sit down,open yourbooks,point toa chair.”“Point toa bag,stand up,close yourbooks,sit down.”Listen andpractice书本第22页1让学生打开书看鸡蛋图。 教师指着它说“This isan egg.”2放录音，教师边听边指相应的图。 3再放一遍录音，请学生边听边指相应的图。 4第三遍放录音，让学生听录音并重复单词egg。 5用同样的步骤教elephant。 6再以同样的方式教单词fish,frog。 Say therhyme书本第22页1教师将歌谣念给学生听，并用手依次指每个单词。 2将歌谣的大意讲给学生听。 3把录音完整地放一遍，让学生边听录音边指这一页上的词和相应图。 4再放一遍录音让学生一起参与，鼓励他们拍手来掌握节奏。 5要求学生整体地去学习、模仿歌谣，不过多地讲单词、句子。 6说歌谣时加一些动作，让学生表演。 Trace andsay书本第23页1教师将一些图片贴在教室的黑板上（frog,fish,elephant等），指着一位学生说“Show mea(fish).”让这位学生指出鱼的图片。 继续让其他学生练习本单元其它词汇。 2教师说“Open yourbooks.”让学生翻开看该页上的图。 3告诉学生他们将临摹书上的图，并且说出每一个词。 4学生给自己的画涂色并与其他学生相互欣赏。 如果有时间，可以请个学
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