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文档简介
最新部编版三年级语文下册看图写话专项练习题1. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。2. 图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。 3. 仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。 4. 下面的事物像什么?照样子写一写。例:爸爸的鞋像小船。 5. 看图说话。6. 用心写话!提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!7. 看图写话。 图上都有谁?图中的小朋友要干什么?请你写写图中发生的故事。 8. 写作9. 看图写话。小熊在放风筝,发生了什么事?是谁帮助了他?想一想,编个故事写下来。 10. 网络给我们的生活带来了很多便利,越来越普及到我们的家庭之中,但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图,你想说什么?请你写一篇作文,题目自拟。11. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?12. 你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。 第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。13. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净14. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 15. 仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!16. 看图写话。这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。 17. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。18. 看图写作19. 仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。 大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。20. 关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法:_21. 以下两题,任选一题作文。 题目:忘不了你的_提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。22. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。23. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么? 24. 看图写话25. 写话。 图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。26. 仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。 袋鼠,_耳朵,前腿_,一条长尾巴_,像棍棒一样撑在地上,同两只_的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个_,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。 27. 从以下两道作文题中,任选一题,写一篇不少于200字的作文。(一)紧张的学习生活中,一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日,如:轮滑节,游戏节写出来,和大家一起分享。要求:一定要写清楚为什么设这个节日,你们将会怎样庆祝这个节日?题目自拟。(二)我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景,在我们身边时常见到。请仔细观察,把你看到的、想到的写下来(联系现实生活)。要求:语句通顺,书写工整,感情真实,题目自拟。 28. 看图写话。山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。
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