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文档简介
三年级英语上册选择题专项训练 选择最佳的答案( )1、早上向某人问好,应该说_A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello !( )2、怎么样用英文询问对方的姓名_A、Hello ! B、Whats your name ? C、My names Chen Jie .( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说_A、Hello! Im John . B、Hi! John . C、This is John .( )4、与别人道别时,我们应该说_A、Hello! B、Good morning ! C、See you .( )5、有人对你说Whats your name ?如果你是Li Ming , 应该回答_A、Im Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming .( )6. 当一个朋友对你说:“How are you?” 你应说:A. Great. B. Fine,thank you . C.Thank you!( )7. Mike今天生日,你应该对他说: A. Happy birthday. B. Are you happy? C.Have a good day!( )8. 你想知道有多少盘子,你应说: A. Show me your fingers. B. How many plates? C.How many foot?( )9. 如何表达不用谢? A. No, thank you. B. Youre welcome. C.No thanks.( )10. 你想要些水,你应说: A. Can I have some water,please? B.I have chicken. C.I want some rice.( )11.你叫别人扮演一只猴子,你应该说: A. I like a monkey. B. Act like a monkey, please. C.I have a monkey.( )12在过教师节的时候,我们应对老师说: _ AGood morning. BHow are you? CHappy Teachers Day! ( )13. 当别人称赞你的衣服漂亮时,你应说:_ A. Thank you. B. Not at all. C. Youre welcome! ( )14.当你见到一位新朋友时,应该说:_ A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you! ( )15. 当问别人岁数时,应该说:_ A. How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks( )16、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候?A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.( )17、你第一次认识Mike,感到十分高兴,你应该这样说:A. Me too.B. Nice to meet you.C. Good afternoon.( )18、John说:“I like yellow.”你的爱好跟他一样,你可以说:A. Great!B. My names Bai Ling.C. Me too.( )19、老师请你拍手,用英语该这样说:A. Clap your hands. B. Clap my hands C. Snap your fingers.( )20、Sarah是班长,老师走进教室准备上课,她应该这样说:A. Sit down.B. Good morning.C. Stand up.( )21.当你在下午向别人问好时,说:A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good bye. ( )22.当吴一凡向别人介绍自己时,他会说: A. Hello! Im Wu Yifan. B. Hi! Im Sarah.( )23.当你和怀特老师告别时,你会说: A. Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White.( )24.当你想知道别人的名字时,你会说: A. My name is Chen Jie. B. Whats your name?( )25.当你和别人告别时,你会说: A. Hello! B. Goodbye. ( ) ( )26.当你向别人说你有一本书的时候,你会说: A. I have a book. B. Show me your book. ( )27.在早晨,你想跟别人打招呼时,说:A. Good afternoon. B. Bye! C. Good morning. ( )28.当你问候别人的身体时,你会说: A. How old are you? B. How are you? C. Fine, thank you.( )29.当你邀请别人画画时,你会说: A. OK. B. Lets paint. C. Great!( )30.你想让同桌出示蓝色铅笔,应说:A. Show me your blue pen. B. Show me your black pencil. C. Show me your blue pencil.( )31.你想让穿黑色衣服的同学站起来,应说:家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。A. Brown, brown. Sit down. B. Black, black. Stand up. 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? C. Black, black. Sit down.( )32.你想让同桌把图片里的书包涂成绿色,应说:这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用
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