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文档简介

新人教版2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共42分)1. (8分)给下列多音字组词。 露:l_lu_藏:cng_zng_铺:p_p_绿:l_l_2. (6分)加偏旁组字,再组词。 冒_半_玉_普_率_府_3. (10分)细读课文乡下人家后回答问题。“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道_、_的风景。”这是文章的_,我最喜欢乡下人家_。4. (11分)选择正确的词语。四月的维也纳真令我_(A失望 B绝望)。我眼前是一片非常_(A开阔 B宽阔)的草地。我想那些花刚冒出来时肯定很_(A壮丽 B壮观)。她走得很_(A流畅 B流利),没有一点磕磕绊绊。5. (2分)下列句子加下划线的成语使用恰当的一项是( )A . 班级的一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨 , 叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规,一成不变。B . 3年前那个淘气顽皮的小姑娘,如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府,真是不堪设想。C . 假如不愿走向深渊,就让我们走向平原;假如不愿坐享其成 , 就让我们勤勉奋斗。D . 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。6. (5分)照样子,写句子。例:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都谁都二、 阅读理解 (共2题;共38分)7. (15分)课外阅读。儿子的高质量人生儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会,儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!(1)从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?(2)文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?用横线划出来。(3)读了这篇文章你想到了什么?8. (23分)乡下人家课内语段阅读。乡下人家,_住着小小的房屋,_总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(1)按原文填入合适的关联词语。(2)给加点的字选择恰当的解释。饰:A.扮演。B.装饰。C.装饰品。修饰_ 饰演_ 首饰_(3)这段文字主要描写了乡下人家的_,并通过_的方法,突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。三、 写作题 (共1题;共5分)9. (5分)“尝试”就是试一试。这是很有意思的实践活动,可能成功,也能失败。请选取你在生活中经历的一次尝试,以“一次_的尝试”为题,将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运

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