语文人教版四年级下册贵州松桃木树镇潮水村小舒谦老师普罗米修斯教案.docx_第1页
语文人教版四年级下册贵州松桃木树镇潮水村小舒谦老师普罗米修斯教案.docx_第2页
语文人教版四年级下册贵州松桃木树镇潮水村小舒谦老师普罗米修斯教案.docx_第3页
语文人教版四年级下册贵州松桃木树镇潮水村小舒谦老师普罗米修斯教案.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级普罗米修斯教学设计1、 教材简析 课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。全文共有九个自然段，根据事情发展的顺序课分为：“无火”、“盗火”、“受罚”、“获救”四个部分，第二和第三部分是本文的重点所在，是普罗米修斯高尚精神的集中体现，课文注重人物的个性刻画，使普罗米修斯的勇敢和献身精神跃然纸上，给人留下深刻的印象。2、 教学理念 重点从字里行间引导体会普罗米修斯对众神领袖宙斯的态度，阅读发现普罗米修斯为人类造福“决不动摇、决不妥协、决不改变”的一致性，体会他的勇敢与献身精神。3、 教法、学法本教法重在一个“学”字，贵在一个“导”字，以发展学生的自学探究能力，以读为主线，创设情境，整合图、问等各种资源，采用自主探究，朗读感悟等方法，引导学生主动参与到学习活动中。学法以读促思，读中体验合作互动等，最终实现教学过程的最优化，在老师的指导下主动地富有个性地学习。4、 教材处理 重点：体会感悟普罗米修斯的精神。难点：从有关语段中边读边悟、体会人物心情。五、教学目标1、认识生字新词。2、正确流利有感情地朗读课文。3、感悟普罗米修斯不屈不挠的精神，抓住重点词句揣摩人物的心情。六、教学准备多媒体课件、教案七、教学安排1课时八、教学流程 谈话导入自学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论