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文档简介
鲁教版四校2020届九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列划线成语使用不正确的一项是( ) A . 创造的过程不是消极的袖手旁观 , 而是有想象力的有计划的探索。B . 老师的严厉斥责,让他不知所措。C . 没有谁的人生是一帆风顺的,充满荆棘才充满挑战。D . 学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。二、 字词书写 (共1题;共4分)2. (4分)根据拼音写出相应的汉字。习近平在全国教育大会上强调,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深su_的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部sh_和战略设计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相q_合、同我国综合国力和国际地位相p_配。泰州日报(2018年09月11日)三、 句子默写 (共1题;共9分)3. (9分)古诗文名句默写。 美景总能入诗。陶弘景笔下有“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_,_”的晨昏变化之美,苏轼笔下有“_,_,_”的清澄月色之美,崔颢笔下有“_,_”的原野汀洲之美,陶渊明笔下有“_,_”的隐逸悠然之美。四、 语言表达 (共2题;共8分)4. (6分)解释下列句子中划线的词。会天大雨_ 不足为外人道也_ 潭中鱼可百许头_策之不以其道_ 苟富贵,无相忘_ 秦王色挠_5. (2分)选出加线词词义不相同的一项是( )。A . 娟然如拭 悠然自得B . 游人虽未盛 风力虽尚劲C . 未之知也 曝沙之鸟D . 泉而茗者 红装而蹇者五、 中国名著 (共1题;共8分)6. (8分)名著阅读。 (1)埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”指的是( ) A . 北伐战争B . 红军长征C . 太平天国运动D . 南昌起义部队南下(2)他曾是国民党中央执行委员会中年资高过蒋介石的几个元老之一,但他在四十五岁那年放弃了他的名誉地位,把自己的命运同年轻的共产党人结合在一起。在苏区极其艰苦的条件下,他领导边区军民,积极贯彻中央的政策,进行经济文化建设,财政预算订得很仔细,尽力节约,设立监督委员会,以防舞弊行为。把边区建设成为模范抗日根据地。此段文中的“他”是谁_。(3)红星照耀中国为什么改名为西行漫记? 六、 综合性学习 (共1题;共11分)7. (11分)阅读下面一段文字,完成下面小题。经过两天艰难的b涉,我们来到了那镶qin在九曲黄河之上的璀璨明珠壶口瀑布。一望无际的黄河水从远方浩浩荡荡迤逦而来,到了壶口却呈现出另一番zhn新面貌A激浪滔天,势若龙腾,炮轰雷鸣震耳欲聋。这一气象万千的景象,给人以绚丽多姿的B(幻想遐想);这一大气磅礴的诗章,给人以排山倒海的力量;_,_;这一洗涤灵魂的殿堂,给人以C(指点迷津柳暗花明)的光芒。(1)根据拼音写出相应的汉字。bqinzhn_涉镶_新(2)在A处填上恰当的标点符号_(3)从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。B_;C_(4)请仿照前后的句子在划横线处续写句子。 七、 现代文阅读 (共2题;共30分)8. (20分)阅读下面现代文,完成小题。 母狼的智慧 毕淑敏“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。沙漠和森林交界地方的狼,最聪明。那是我年轻的时候啦”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。“有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览无余,狼就再也跑不了。“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。”(原文有改动)(1)仔细阅读文章,说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”?(2)第段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”、“老”能否删去?为什么?(3)结合梁实秋的猫的故事、蒲松龄的狼和你对这篇文章的理解,说说你如何看狼这个动物?(4)题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解,另拟一个恰当的标题。9. (10分)阅读下文,回答相关问题爱与孤独爱和孤独是人生最美丽的两支曲子,两者缺一不可。没有爱的心灵会孤独,未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望,孤独才是可以忍受的,甚至是甜蜜的。不止位先贤指出,个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。人终究是离不开同类的。一个无人分享的快乐绝非真正的快乐,而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。所谓分享和分担,未必要有人在场。但至少要有人知道。永远没有人知道,绝对的孤独,痛苦便会成为绝望,而快乐同样也会变成绝望!交往为人性所必需,人生之常态,而它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说:“我们由于交往而形成了精神和感情,但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信,前种交往是两个人之间的心灵沟通,它是马丁布伯所说的那种“我与你”的相遇,既充满爱,又尊重孤独;相反,后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易,它如同尼采所形容的“市场”,既亵渎了爱,又羞辱了孤独。相遇是人生莫大的幸运,在此时刻。两颗灵魂仿佛同时认出了对方,惊喜地喊出:“是你!”人一生中只要有过这个时刻,爱和孤独便都有了着落。(1)本文第自然段运用了哪两种论证方法?论证了什么内容?(2)请用自己的话概括本文的中心论点。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分)阅读下面的古诗,回答后面的题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。【注】陂(bi):池塘,这里指池边或池边小洲。(1)发挥想象,用自己的语言描绘“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”所呈现的画面。(2)“纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达的情感有何不同?九、 文言文阅读 (共1题;共19分)11. (19分)阅读下面两段文言文,完成下列小题。【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中 , 夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(选自陈涉世家)【乙】宋淳化间,青城县民王小波聚众起兵,谓众曰:“吾疾贫富不均,今为汝均之。”贫民多来附。小波死,众推李顺为帅。顺悉召乡里富人大姓,令具其家所有财粟,据其生齿,足用之外,一切调发,大赈贫乏。录用材能,存抚良善。号令严明,所至一无所犯。时两蜀大饥,旬日之间,归之者数万人。入据成都。遣兵四出,北抵剑关,南距巫峡。所向州县开门延纳。传檄所至,无复完垒。(1)解释下列句子中划线的字。上使外将兵_ 乃丹书帛曰“陈胜王”_吾疾贫富不均_ 所向州县开门延纳_(2)用现代汉语写出文中画线句子的意思。又间令吴广之次所旁丛祠中。录用材能,存抚良善。(3)结合【乙】内容,用自己的话说一说,李顺是用什么办法均贫富的? (4)结合【甲】文中的具体内容,分析陈涉是怎样的人? 十、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)两题中任选一题作文。题目一:父亲像一叶小舟,无怨无悔,载着儿子从人生的一个阶段划向成长的另一个阶段;老王像一棵枯树,外表粗拙,历经苦难,始终保有一颗真诚善良的心也许你身边的某个人也会让你想起暖阳、明月、小草、雄鹰请将“他(她)像 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:请以“在祖国百年华诞的那一天”为题,发挥想象,写一篇记叙文。要求:请将作文题目抄写在作文纸上。字数500800。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)2-1、三、 句子默写 (共1题;共9分)3-1
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