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文档简介

太阳是大家的教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2. 理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围；懂得太阳是大家的，世界也是大家的，世界人民应该和睦相处。教学过程：一、 歌曲导入，激发兴趣以歌曲种太阳导入。正如这首歌唱的，太阳给了我们光明和温暖，它伴我们成长，世界上的每一个角落都需要太阳，今天就让我们再学一首关于太阳的诗歌吧!齐读课题太阳是大家的。二、 初读课文，竞赛识字1. 请同学们自由读课文，注意把不认识的字圈画起来。2. 出示生字，由学生来当小老师，把生字教给大家。3. 再读课文，把字音读正确。三、 逐段学习，明理悟情1. 学习第一节，找学生读，并给予小太阳花的奖励。（激发了学生学习的积极性。）师问：第一节为我们描绘了一个怎样的情景，谁来说一说。根据教师出示图片，学生可能会答出描绘了太阳落山的场景。师：真美啊，日落西山，夕阳西下，忙碌了一天的太阳要落山了，它把天边的朵朵白云染成了红色，让我们再次用优美的声音读一读这一小节吧，注意读出美感。2. 学习第二节找学生以小组合作的方式竞赛读，并给予奖励。师问:第二节又写了什么内容？生：太阳一天中做的好事！师问：她指谁？（太阳）在这里运用了什么修辞手法？（拟人）你从哪些词可以看出？（洒、拔、陪、看）师引导想象：“她把金光往鲜花上洒”“她把小树往高处拔”那么鲜花和小树会怎样？“她陪着小朋友在海边戏水”，那如果你是太阳，你会怎么在海边陪伴小朋友呢？句末中有一个省略号，那它代表什么？（表示太阳做的好事还有好多）那聪明的同学们，你们想象下，太阳还做过哪些好事？小结：太阳每时每刻都在为人们做好事，从古至今都是如此，现在太阳就要下山了，夜来临了，我们都要去睡觉了，那太阳呢？她去干什么啦？3. 学习第三、四节从这两节诗中，你从哪里看出太阳是大家的？（她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家；那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中的等她，盼她）太阳是大家的，她普照万物，不分国界，不分地域，我们共同分享着她为我们带来的阳光、温暖、和平，我们同在太阳的庇护下，那我们全世界就是一家人，也就是世界也是大家的，既然我们同在一片蓝天下，那我们应该怎样相处呢？请同学们畅所欲言出示图片:一张是伊拉克儿童在废墟里的照片；一张是非洲饥饿的儿童的照片，引导学生想对他们说些什么，进而升华主题思想。世界的和平需要我们每一个人共同的努力
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