新目标版九年级英语unit1自主导航

Unit 1 How can we become good learners 第第 1 课时课时 Section A 1a 2d 一 听录音或根据音标朗读词汇表中 P 1 P 2 textbook patient 共 6 个词 并在课文中 划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1制作单词卡7做报告 2大声读课本8得到主要内容 3请求老师帮助9逐词阅读 4和朋友练习对话10一个单词的意义 5听磁带11一个读书很慢的人 6口语技巧12耐心点 自主探究自主探究 1 I study by working with a group 我通过小组合作的方式来学习 我通过小组合作的方式来学习 解读解读 by v ing 结构是本单元的重点 by 是介词 意思是 通过某种方式 by 还有其他意思 如 乘坐交通工具 在 旁边 被 到 时间 为止等等 常见短语有 by the end of 在 结束之前 by the way 顺便问一句 one by one 一个接一 个 by oneself 独自 by mistake 错误地 by hand 手工 举例举例 1 I study English by watching English movies 我通过看英语电影学习英语 2 I was allowed to go back home by 10 pm 我曾被要求晚上 10 点之前回家 3 Do you often go to work by subway 你经常坐地铁上班吗 4 There is a wonderful park by the river 在河边有一个很棒的公园 5 My favorite book was written by Hemingway 我最喜欢的书是海明威写的 练习练习 根据中文完成句子 1 乘火车去那儿要花很长时间 公路比较快 It takes a long time to go there It s quicker 2 昨天我读了一些韩寒写的文章 Yesterday I read some articles written 3 安娜正坐在窗边的摇椅里 Anna was sitting in a rocking chair 4 去年六月前 他已经到达佛罗里达州了 last year he had arrived in Florida 5 她的母亲独自养大了五个孩子 Her mother raised the five children 6 他通过卖蛋糕来谋生 He makes a living 第第 2 课时课时 Section A 3a 4c 一 听录音或根据音标朗读词汇表中 P 3 P 4 expression chemistry 共 11 个词 并在课 文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1说得太快8同样 也 2我糟糕的发音9更好地理解 3身体语言10练习做某事 4语言学习的秘密11大声跟读 5关键词12记笔记 6有用的句子13我的笔友 7查词典14写英语日记 自主探究自主探究 1 So then I began to watch other English movies as well 因此那时我也开始看别的英语电因此那时我也开始看别的英语电 影 影 解读解读 as well 常用作状语 作 又 也 解 相当于 too 或 also 常位于肯定句句末 无须用逗号与句子分开 too 位于肯定句句末 其前常用逗号分开 also 位于肯定句句中 常在 be 动词和助动词之后 行为动词之前 either 位于否定句句末 其前常用逗号分开 有时也可不用 另外 as well as 用来表示同级比较 指 一样好 举例举例 1 I write my own songs and I play the guitar as well 我唱自己谱曲的歌 也弹吉他 2 I began to learn cross stitch too 我也开始学习十字绣了 3 My cousin can also sing songs in French 我表弟也能用法语唱歌 4 My mother has never been to the USA either 我母亲也从来没有去过美国 5 You look as well as you did ten years ago 你的身体看起来还和十年前一样好 练习练习 请用 as well too also either 完成下面的填空 每个词只用一遍 1 Kate was singing songs when you were having a music class 2 When you come back you can call my brother 3 If my friend isn t invited I won t go there 4 I m afraid to ask questions at school 5 Americans drink lots of coffee and they drink tea 6 He plays the guitar as you 第第 3 课时课时 Section B 1a 1e 一 听录音或根据音标朗读词汇表中 P 5 partner speed 共 4 个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1加快我的阅读速度6正确发音 2犯语法错误7在上学的路上 3学习挑战8不时的 4有困难做某事 5参加英语语言俱乐部 9得到很多的写 作练习 自主探究自主探究 1 I don t have a partner to practice English with 我没有一个可以一起来练习英语的同我没有一个可以一起来练习英语的同 伴 伴 解读解读 动词不定式 to practice English with 作名词 partner 的定语 而且从逻辑上来 讲 partner 做 with 的宾语 介词 with 不可省略 也就是说 不定式 介词 结构修饰前 面的名词时 该介词一般不可省略 举例举例 My grandma didn t have a room to live in when she was young 我奶奶在小时候没有房子居住 练习练习 根据中文完成句子 1 我需要一支用来写字的钢笔 I need a pen 2 汤姆想要一个放得下他全部书的大盒子 Tom wants a big box all his books 3 老奶奶有三个小孩要照顾 The old granny has three kids 2 Maybe you should join an English club 或许你应该参加一个英语俱乐部 或许你应该参加一个英语俱乐部 解读解读 join 意为 加入 参加 表示加入党派 组织 俱乐部或团体 从而成为 其中一员 join 为瞬间动词 如要与一段时间的状语连用 应用延续性动词 be in 来替换 另外表 参加 的词汇 take part in 表示参加竞赛 娱乐 游戏等活动 attend 表示出席 或参加会议 婚礼 报告或讲座等 举例举例 1 He decided to join the army 他决定参军 2 I have been in the Party for ten years I joined the Party ten years ago 我已经入党十年了 3 Would you like to take part in the party 你想要参加这个聚会吗 4 The headmaster was unable to attend the meeting 校长不能参加这个会议 练习练习 单项选择 1 Judy likes Chinese painting and she the hobby group at school A has taken part inB has joinedC has been D has attended 2 How many countries the London 2012 Olympic A have joinedB have attendedC have taken part inD have been in 第第 4 课时课时 Section B 2a 2e 一 听录音或根据音标朗读词汇表中 P 6 ability wisely 共 11 个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1一名成功的学习者8做笔记 2依赖9画思维图 3共同的10复习知识 4害怕11一个终生的旅程 5注意12明智地学习 6把 连接13对 感兴趣 7熟能生巧14从错误中学习 自主探究自主探究 1 But whether or not you can do this well depends on your learning habits 但是你是否能但是你是否能 学好取决于你的学习习惯 学好取决于你的学习习惯 解读解读 whether 用作连词 意为 是否 可引导宾语从句 可以和 if 互换 但二 者仍有区别 1 与 or not 连用时 只能用 whether 不用 if 2 引导宾语从句 并且 从句位于句首表示强调时 只能用 whether 而不用 if 3 所引导的从句作介词宾语时 只能用 whether 不用 if 4 在动词不定式之前时 只能用 whether 不用 if 举例举例 1 I don t know whether they will come to help us I don t know if they will come to help us 我不知道是否他们来帮助我们 2 I don t know whether or not they will be mad at us 我不知道是否他们会生我们的气 3 Whether he will come I am not sure 他来不来 我还不确定 4 I m thinking of whether we should go fishing 我在想我们是否该去钓鱼 5 We haven t decided whether to stay here 我们还没有决定是否留在这儿 练习练习 单项选择 I accept the gift or refuse it is none of your business A If B Whether C Even if D No matter when 2 it is also easier for you to pay attention to it for a long time 并且对你来说更容易长并且对你来说更容易长 时间关注它 时间关注它 解读解读 pay attention to 意为 注意 关注 to 在这里作介词 后接名词 代词以 及动名词作宾语 常见的 to 用作介词的短语还有 be used to 习惯于 thanks to 幸亏 look forward to 盼望 put one s mind to 全神贯注于 hold on to 坚持 be good to 对 友好 举例举例 You should pay attention to listening to your teacher carefully in class 在课堂上 你应该认真听讲 练习练习 翻译句子 1 不要理睬他说的话 2 她骑着车 没有注意到路况 第第 5 课时课时 Section B 3a Self Check 一 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1独立做某事 2一点点地做某事 3一遍又一遍 4有压力 自主探究自主探究 1 Do you have any advice 你有一些建议吗 你有一些建议吗 解读解读 advice 意为 劝告 意见 是不可数名词 a piece of advice 一个意见 advise 是动词 发音是 d vaiz advise sb to do sth 建议某人做某事 举例举例 1 I m a young man and I ask your advice 我是个年轻人 请求你的建议 2 I advise you to forget all about the sad story 我建议你忘记这个悲伤的故事吧 练习练习 请用 advice 和 advise 填空 1 You should follow the doctor s 2 We have them to start early 2 You should try to improve your English by 你应该通过你应该通过 尽力提高你的英语 尽力提高你的英语 解读解读 try to do sth 尽力做 try one s best to do sth try doing sth 尝试 做 英语中还有一些动词后接 to do sth 或 doing 意思不一样 如 forget remember to do sth 忘记 记着去做某事 现在还没有做 forget remember doing sth 忘记 记着 曾做过某事 以前做过某事 stop to do sth 停下来开始做某事 停下正在做的事 开始 做另一事 stop doing sth 停止做某事 停止正在做的事 举例举例 1 He tried to climb the tree 他尽力爬那棵树 2 If no one answers the door why not try knocking on the back door 如果没有人开门 为什么不试试敲后门呢 练习练习 根据中文完成句子 1 记着放学后去趟邮局 to the post office after school 2 办公室的灯还在亮着 它忘记关了 The light in the office is still on He 3 她到了山顶 停下来在一个大石头上休息 She reached the top of the hill and on a big rock 3 Remember to take notes in class and review them on your own or with friends after class 记得在课堂上做笔记并且课后独自或与朋友们一起复习笔记 记得在课堂上做笔记并且课后独自或与朋友们一起复习笔记 解读解读 句中 review 作动词 意为 回顾 复习 review 还可作名词 意为 复习 举例举例 We need a review before the exam 我们应该在考试之前复习 练习练习 翻译句子 我计划在考试前复习所有的笔记 编写 杨卫华 审核 邱华英 Unit 1 How can we become good learners 第第 1 课时课时 Section A 1a 2d 二 短语理解二 短语理解 1 make word cards 2 read the textbook aloud 3 ask the teacher for help 4 practice conversations with friends5 listen to tapes 6 speaking skills 7 give a report 8 get the main idea 9 read word by word 10 a word s meaning 11 a very slow reader 12 be patient 自主探究自主探究 1 1 by train by road by bus 2 by Han Han 3 by the window 4 By June 5 by herself 6 by selling cakes 第第 2 课时课时 Section A 3a 4c 二 短语理解二 短语理解 1 speak too quickly 2 my poor pronunciation 3 body language 4 the secret to language learning5 the key words 6 the useful sentences7 look up sth in a dictionary8 as well 9 a better understanding10 practice doing11 repeat aloud 12 take notes13 my pen pals14 write a diary in English 自主探究自主探究 1 also 2 as well 3 either 4 too 5 as well 6 as well 第第 3 课时课时 Section B 1a 1e 二 短语理解二 短语理解 1 increase my reading speed2 make mistakes in grammer3 the learning challenges 4 have trouble doing5 join an English language club 6 get the pronunciation rig