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文档简介
社会工作人才队伍建设工作总结社会工作人才队伍建设工作总结*年,我局在县人才工作领导小组办公室指导和关心下,明确社会工作人才队伍建设目标,进一步加强社会管理和公共服务,努力打造一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,为推动全县高素质人才队伍建设做出贡献。现将*年社会工作人才队伍建设情况总结如下:一、基本现状据初步统计,全县从事社会服务工作人员共有3013人,其中:从事社会福利领域21人,从事社会救助领4人,从事社区建设领域74人,从事青少年教育领域2584人,从事家庭生活服务领域6人,从事社会慈善事业领域2人,从事安置帮教领域2人,从事精神卫生领域6人,从事就业援助领域4人,从事职工帮扶领域6人,从事犯罪预防和禁毒戒毒领域162,从事人口计生领域64人,从事纠纷调解和应急处置领域78人。在全县从事社会工作的人员当中,仅有一人获得初级社会工作者资格证书。二、主要做法一是抓平台建设。因地制宜,结合*实际,与社区建设同部署,以服务本社区和周边村社、涵盖500户到1000户为基准,在全县36个城市社区设立社工服务工作站,增加社会工作元素、搭建工作平台,为社工队伍提供广阔舞台。二是抓教育培训。以“提高专业理论、提供专业服务”为重点,强化专业技能和知识培训。*年,组织9名工作人员参加全省社工人才培训考试,参加市级培训2次,4人单项科目考试成绩合格。三是抓岗位落实。为了把社会工作抓实抓细,在加强人才队伍建设的同时,狠抓社会工作岗位开发和落实。在民政领域设置了老年服务、流浪乞讨人员服务、残疾人服务、儿童家庭寄养等岗位,对社会工作进一步细化,提供更周到的服务。四是抓政策激励。县局会同县委组织部制定出台了*县关于加强社会工作人才队伍建设的意见,为社会工作人才搭建了政策平台。三、存在的问题(一)社会工作人员实际工作能力偏低。社会工作人才是专业技术人才的重要组成部分,是专业化的社会工作者。当前,我县从事社会工作人员均未受过正规专业培训,更没有社会工作专业学校的毕业生,全县只有1人具备社会工作初级职业资格,从业范围仅限于民政、社区等事务性工作,普遍缺乏实践技能,不能较好地运用专业社会工作知识和技能开展社会服务。(二)社会认知度不高。群众对社工的概念、工作情况一知半解,有的甚至不了解,以为“义工”就是社工,或把居委会工作等同于社会工作,对社会工作的宣传还很滞后,导致公众缺少社会工作的理念和意识。(三)培训、教育等方面的力量薄弱。由于获取社工人才资格证门槛高,不易考取,导致参与培训、教育、报考人员少之又少,加上从事专业社会工作的培训讲师还相当缺乏,社工培训、教育工作严重滞后。(四)行业、分类分布不均且缺乏规范的岗位设置。目前,民政、工、青、妇等单位作为业务指导部门,都只能在各自职能范围内开展社会服务,缺乏统一组织和协调,无法形成一个优化合理的专业布局和层阶设置,导致现在还未设置社会工作岗位,工作中无法形成合力。(五)社工人才队伍建设工作缺乏经费保障。从事社工的从业人员待遇和地位普遍偏低,造成社会工作对青年人的吸引不大,加之社会工作人才培养、评价、使用、激励、保障的政策措施和制度法规尚不健全,导致社会工作推进困难重重。四、下一步工作打算(一)强化宣传引导。当前,人们对社会工作及社会工作人才的概念还十分陌生,为此,加大对社会工作的宣传力度,普及社会工作的基本知识,是推进社会工作的当务之急,才有利于社会工作发展,有利于社会工作人才队伍建设的外部环境。(二)系统推进社工岗位开发。鉴于社会工作从业人员的现状,可以在条件成熟的部门或单位先行试点,开发社工岗位,然后逐步推广到各部门各领域。(三)建立社会工作者的培训、引进、使用和激励机制。在县委、县政府的领导下,坚持在职培训和引进人才相结合,建立健全社工激励机制。对于已经在实际工作岗位但尚不具备社工资格的人员尤其是青年同志,鼓励他们加强学习,支持他们尽快取得社工资格;对现有年龄较大,没有能力取得职业职称的,加强岗位培训,实行持证上岗,解决好现有社会工作从业人员的平稳过渡问题。设计及实行一套多层次、全方位的社会工作激励机制,采取学历、资历、资格、业绩、岗位等多种指标相结合的方案,“以岗定薪、以绩定奖、按劳取酬”,设立社工薪酬标准,合理体现社工的专业人才价值。(四)加强社会服务机构建设。制定完善扶持政策,大力发展公益性社会团体和民
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