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文档简介
第 1 页 共 3 页 幼儿园小班科学活动公开课教学设计 雨幼儿园小班科学活动公开课教学设计 雨 中的快乐中的快乐 幼儿园小班科学活动设计 雨中的快乐 目的 1 观察伞的外型和色彩 知道伴是一种挡雨的 用具 2 充分感受雨中游戏的乐趣 萌发热爱大自然 的情感 准备 1 选择一个下雨 雨不能太大 的日子 2 折伴 直杆伴各一把 其中一把是手动伞 一把是自动伞 3 幼儿每人从家中带一把儿童伞 一双小雨鞋 过程 一 认识雨伞 在室内 1 下雨了 你们想出去玩吗 什么东西能帮助 我们不被雨淋湿呢 雨伞 2 为什么雨伞能遮雨 伞是由油布 尼龙布 或塑料制成的 3 撑开的雨伞像什么 蘑菇 亭子 大帽子 第 2 页 共 3 页 等 4 为什么伞能撑开 收拢 有能伸缩的伞架 5 请幼儿介绍自己带来的小伞的外形 色彩与 使用方法 6 演示直杆伞 折伞或自动伞 手动伞的开收 方法 请幼儿说说它们有什么不同 7 请幼儿学习开伞 收伞 提醒幼儿不要让伞 碰到别人的眼睛或其他部位 二 撑逢小伞去看雨 1 带领幼儿撑着小伞来到室外 听听小雨打在 雨伞上的声音 启发幼儿用合适的象声词来描述 如 嘀嗒 沙沙等 2 引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上 还落在 什么地方 落在树叶上 摔进水塘里 打在屋顶上 等 3 带领幼儿踩水 请幼儿说说自己的发现 踩得轻 水花小 踩得重 水花大 跳一跳 会溅 起小水花 三 与小伞一起游戏 1 游戏 小兔与大灰狼 幼儿做小兔 教师做大灰狼 小兔 撑着雨伞 第 3 页 共 3 页 在草地上玩 当 大灰狼 出现时 小兔 可立刻 将伞当作蘑菇 躲到 伞蘑菇 下 不让 大灰狼 发现 2 游戏 大风与风车 启发幼儿将伴当作 风车 手握伞柄使其旋转 当听到教师发出 风大了 的信号时 风车 就转 得快 当听到 风小了 的信号时 风车 就转得 慢 当听到 风停了 的信号时 风车 就不转 游戏结束后 请幼说说 雨伞旋转时 雨水怎么样了 雨水会飞溅开来 3 游戏 换房子 启发幼儿将伞当作 小房子 在教师念完儿歌 前找一同伴互换 小房子 并遮住上半身 请大家 猜猜其中的几间 小房子 里住着谁 四 画小伞 1 回到室内 请幼儿交流游戏感受 启发幼说 说还能用小伞做什么游戏 如 降落伞 游戏 红绿灯 游戏等 2
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