上海教育学心理学基础考点辅导每日一练(2015.7.9).docx

单项选择题1.单项选择（每题2分，共20分）A夸美纽斯B赫尔巴特C布鲁纳D洛克2.学校文化的内容有(ABCDE)A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度E.对集体的看法3.所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（B）A.文饰B.转移C.投射D.幻想4.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是（C）。A赫尔巴特的普通教育学B杜威的民主主义与教育C夸美纽斯的大教学论D凯洛夫的教育学5.行为主义疗法常用下列哪项心理治疗法（D）A疏导宣泄B当事人中心C自由联想D系统脱敏6.以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A艾森克人格问卷B.Y-G人格测验C主题统觉测验D卡特尔人格因素问卷7.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁8.综合学科出现E由“双轨制”向“分支型”学制演变答案：ABD( )A组织上的自愿性B内容上的广泛性C管理上的计划性D活动上的自主性E形式上的多样9.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用10.课外校外教育中具有普通性的组织形式是（C）A群众性活动B自发活动C小组活动D个人活动11.反映测试结果的准确性指标叫（B）A信度B效度C区别度D难度12.提出“学习风格”概念的学者是(D)A.奥苏贝尔B.加涅C.布鲁纳D.塞伦13.现代教育的特征主要有(ACDE)A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.科学性D.国际性E.终身性和未来性14.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?（）A生理性障碍B心理性障碍C存储性障碍D提取性障碍15.态度的核心成分是（C）A行为成分B认知成分C情感成分D理智成分16.把辛丑条约的内容记为钱禁兵馆，主要是运用了以下哪一种记忆术？（C）A.位置记忆法B.关键词法C.缩简法D.视觉想象17.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（A）A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性18.影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(A)A.生产力B.政治制度C.经济制度D.意识形态19.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：()A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移20.推动教育学发展的内在动力是(D)的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题21.依据学习内容的不同，可以将学习分为（ADE）。A.知识学习B.发现学习C.机械学习D.技能学习E.社会规范学习22.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(D)A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能23.青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教CA顺序性B阶段性C差异性D不均衡性24.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（A）。A问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D“心理眩惑”有助于问题解决25.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A气质B性格C兴趣D能力26.教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（C）。A凯洛夫和赫尔巴特B杜威和赫尔巴特C赫尔巴特和杜威D夸美纽斯和杜威27.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了(B)对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境因素C学校教育D个体因素28.教学的基本组织形式是（B）。A、复式教学B、班级授课