语文版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号（II ）卷

语文版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B . 中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C . 到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D . 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。2. （2分）体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续3. （2分）给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟这段话应该这样读_A . 前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。 B . 前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。4. （2分）“她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受” 文中省略号表示（ ）A . 表明心理活动的时断时续；B . 表示省略递增的次数：C . 表示说话断断续续；D . 表示语意的跳跃。5. （2分）选择下面各句中破折号的用法。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折6. （2分）下列句子的标点使用正确的一项是（ ）A . 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B . 怎么了？一个关切的声音传来：有什么困难需要我帮助吗？C . 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称诗书画三绝。D . 父亲坚决地对母亲说：不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！7. （2分）选择下面各句中破折号的用法。一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折8. （2分）下面标点符号的用法有错误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗？C . “那怎样才能使功夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。9. （2分）下列标点使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。10. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林11. （2分）根据破折号的用法，选择正确的一项是（ ） 表示解释或补充说明 表示话题突然转变 表趟声音延长我们东一句西一句地聊着：“这电影真有意思！你什么时候去参加钢琴考级？”这是我们的班长吴双。只要听到一声“喵”，老鼠就会落荒而逃。他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。A . B . C . D . 12. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢A . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？” B . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”13. （2分）破折号的作用主要有三种课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号，都是_的作用。A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话题转移14. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花节节高。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。15. （2分）下列标点符号的运用，不正确的是（ ）A . “啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有这样的本事！”B . 时光老人问：“你是谁？为什么哭？”C . 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。16. （2分）句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣，火车开动了。（ ）A . 表示解释、说明B . 表示意思的递进C . 表示意思的转折D . 表示声音的延续17. （2分）给下面的句子选择标点（ ）不要瞎忙吧方志敏说我们不像你们当官的个个都有钱我们革命不是为了发财A . “ ！” ：“ ， 。 ！”B . “ ！” ，“ ， 。 ！”C . “ ！” ，“ ， ， ！”18. （4分）下面句子标点使用正确的一组是（ ）。我急切地问道 爸爸 为什么 A . 我急切地问道。 “ 爸爸，为什么？ ”B . 我急切地问道， “ 爸爸！ 为什么？ ”C . 我急切地问道： “ 爸爸！ 为什么？ ”D . 我急切地问道： “ 爸爸？为什么？ ”二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。春天来了_我们和_一起去_小河边_你知道_真美啊_20. （15分）加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 21. （2分）加上合适的标点。种子被泥土紧紧地包裹着_它不得不把身体缩成一团_这真难受_种子想_我一定要站起来_大口大口地呼吸空气_那一定会很好_22. （8分）读课文触摸春天给下列句子加上标点。 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界_一瞬间_ 我深深地感动着_许久_她张开手指_蝴蝶扑闪着翅膀飞走了_安静仰起头来张望_此刻安静地心上_一定划过一条美丽的弧线_蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线_述说着飞翔的概念_23. （4分）给下面一段对话加上合适的标点老人说_你问的那只骆驼是不是左脚有点跛_是的_是不是左边驮着蜜_右边驮着米_不错_是不是缺了一颗牙齿_对极了_您看见它往哪儿去了_老人说_那可不知道_24. （5分）给下列句子加上标点。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地_ 此刻那些花儿一下子全冒了出来_ 顿时改天换地_我惊奇地想_ 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_ 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_ 小小的花儿居然有如此的气魄_ 我的心怦然一震_ 这一震_ 使我明白了生命的意味是什么_ 是勇气_25. （2分）读句子。体会破折号的用法。A解释说明。B表示突然转变话题或突出语意转折。C表示声音延长。D用于歇后语。“画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？”_一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。_别看他们闹得这么凶，他们是兔子的尾巴长不了。_我们是中国人。_26. （12分）下列词语补充完整。 有_一日 大洋_岸 _人寻味难以捉_转_即逝 永不_灭27. （14分）写出反义词增多 _ 柔弱_ 抗议_28. （8分）词语巧搭配。_的烛光 _的月光_的浪花 _的琴声_的意志 _的小路29. （3分）我会加标点一个星期六的早晨_冬冬问_奶奶_哪只铃儿您最喜欢_医生的手心渗出了汗_他紧紧握住男孩的手_说_放心吧_输血不会丢掉生命_30. （5分）给下面的句子加上标点符号。 （1）学习了_最大的麦穗_这篇课文_我感触颇深_领悟了很多道理_（2）吴王夸奖说_你看得真仔细_那黄雀要捉蜂螂吗_（3）斯帕拉捷的实验_揭开了蝙蝠飞行的秘密_促使很多人进一步思考_蝙蝠的耳朵又怎么能_穿透_黑夜_听_到没有声音的物体呢_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。 32. （3分）我会加标点。_橡树也不可以砍_工人们说_33. （5分）按要求完成句子练习。 （1）为什么伯父得到那么多人的爱戴？（用“爱戴”写句子） （2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 这是描写_的句子，仿写：妈妈的面容_（3）从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（不改变句意，改写成肯定句） （4）碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 （给句子加上标点，并仿写说话人在中间的句子）给句子加上标点：_；并仿写说话人在中间的句子：_；“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于_34. （5分）用下列词语造句。沉寂演奏35. （5分）用词连句。强有力的 声音 他 的 语调 用 全世界 新中国 向 发出36. （5分）按要求写句子。 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）37. （11分）按要求写句子。 那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）加标点 （1）住宅的大门外有一根竖杆_ 上面安装着风向标_ 它同室内的电脑相连_ 将室外的温度_ 湿度_ 风力和风向等数据输入电脑_ （2）住宅里的所有电脑全部设在_ 暗处_ 在室内见不到_ 它们各有各的职能 _分工负责_ 同时又互相连接_ 以便对环境作出综合判断_ 为主人提供舒适的生活条件_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1