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文档简介

化学是一门以实验为基础的科学蜡烛及其燃烧的探究1、点燃前点燃时熄灭后2、蜡烛的火焰分为_、_、_；_层最亮，_层最暗；_层温度最高。3、思考：熄灭后的白烟是什么？4、为了使熄灭后的白烟被火柴点燃，如何改进实验？随堂练习1.下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ）。 A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 2.蜡烛在空气中燃烧生成了（ ）。 A.水 B.二氧化碳 C.二氧化碳和水 D.大量灰烬 3.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）。 A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水4我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的( )A 猜想假设B 设计实验C 收集证据D 得出结论5.请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？【猜想与假设】大家展开了热烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。【收集证据】(1)查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。(2)实验探究：吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水_。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片没有水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是_。吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为_的猜测提供了证明，同时排除了_的猜测。【结论与解释】(1)由以上探究结果可知：_的猜测是正确的。(2)小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是_。5.如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图： 请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c
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