苏教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编(二篇).docx

苏教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编(二篇)目录：苏教版五年级语文下册四单元试题及答案汇编一苏教版五年级语文下册四单元试题及答案真题二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案汇编一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ji fn shng zhng chng nio nio（_） （_） （_） （_）q hi ln li y m yn rn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）袍（_） 竿（_） 罐（_） 伦（_）抱（_） 肝（_） 灌（_） 论（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）气急（_） 畏首（_） （_）不讳 饮水（_） 孤掌（_） （_）且过读了 “ ”的成语，我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填：成语以_为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语_ ，所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）珍宝 珍贵1. 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（_），爱什么就拿什么。 2.博物馆里陈列着无数的（_）的文物。只要就 如果就 无论都3.（_）动物说了什么话，（_）不要对别人说。4.（_）对别人说了，您（_）变成一块石头。五、按要求写句子。（15分） 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句） 。2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句） 。3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句） 。六、阅读短文，回答问题。（20分）将相和(节选)有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来()，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1选文中有两个问句，第一个是_句，第二个是_句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：_2请用一个成语概括文中画“”的句子，并将其填入文中括号里。3用“_”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。4读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？_七、习作。（20分）题目：童年憾事童年乐事童年幸事要求：任选一题作文，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字，400字以上。 _参考答案：一 纠纷 上涨 嫦娥 袅袅 漆黑 凛冽 夜幕 晕染 二 衣袍 竹竿 水罐 伦理 怀抱 肝脏 灌溉 谈论 三 败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 四 珍宝 珍贵 无论 都 如果 就 五 1. 狼牙山上响起了口号声。2. 掩护任务被五位战士胜利地完成了。3. 五壮士的英勇壮举怎能不令我们激动呢？六 1 疑问 反问 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2负荆请罪3秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”4廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。6 / 11苏教版五年级语文下册四单元试题及答案真题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fn fu mn kung bng gn qng zu qn l（_） （_） （_） （_） （_）pn f gng din hung yn zh lio sh jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）侵（_） 垒（_） 阁（_） 拐（_）浸（_） 磊（_） 搁（_） 别（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千真万（_） 不可（_）数 心（_）神怡 不求（_）解浮想联（_） （_）然无味 迫不（_）待 失魂落（_）_是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_2.从以上词语中选择一个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 一边一边 尽管但 因为所以1. 他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。2.（ ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（ ）他依然在梦想未来。3.（ ）媒体的干预以及养母的不懈努力，（ ）小恩科西才得以背上书包去上学。4.他得知自己的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。五、按要求写句子。（15分）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）_2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）_3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）_4.这个房间太小了。（改为夸张句）_5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）_6.用“便宜”的不同意思写句子。（1）好处：_（2）价格低：_六、阅读短文，回答问题。（20分）人体内的江河人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。（人体的血液为什么是红色的呢？这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧气结合，就使血液变成红色。）也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢？原来，血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中，就构成了人体血液。1本文说明的内容是什么?_2本文第 2 段中画括号部分的说明顺序是_的说明顺序。3为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”？在文中用波浪线标示出来。4本文第 4 段中画横线的语句使用了_的说明方法；加点词“它们”指代的是_。5从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。（1）形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。所用的词：_ （2）说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。所用的词： _6阅读全文可以了解到，人体的血液由_和_ 组成，说得再具体些，血液中含有_、_、_、_ 四种成份。七、习作。（20分）题目：我_的一个人要求：把题目补充完整，横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。2.要有真情实感，语句通顺，书写工整，不少于400字。_参考答案：一 吩咐 门框 饼干 请罪 侵略 喷发 宫殿 谎言 治疗 杀菌 二 侵略 堡垒 楼阁 拐弯 浸入 磊落 搁置 分别 三 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 不计其数 这本书读起来索然无味。 四 1.一边一边 2.尽管但 3.因为所以 4.不是而是五 这怎能（难道）不是别的鸟很难表现的一种嗜好呢（吗）？ 说起地道战，不能不是个奇迹。 小明对小丽说，他的书可以借给小丽看，一周后小丽要还给他。 这个房间只