户县八中社会治安综合治理方案

社会治安综合治理方案为加强学校安全防范工作，不断强化安全防范机制，加强学校治安管理，增强全校师生的安全意识，掌握安全自救常识，提高全校师生的安全防范意识和治安防范能力，推进学校治安综合治理，根据县综治委和县教育局有关文件精神,结合我校的实际情况，特制定本方案。一、指导思想：以党的重要会议精神为指针和上级有关文件精神为依据，以做好学校治安安全为目标，强化法律教育，保持稳定大局，结合我校实际出发，进一步强化责任制及组织网络，使社会治安综合治理各项措施真正落到实处。二、学校社会治安综合治理领导机构： 组 长：王军利 副组长：陈夫鹏 崔文辉 姜经美 王军强 成 员：王文圣 温新昌 闫 波 王 岳 杨本省 张宏涛 李阳明 杨世强 各年级组长 各班主任 三、具体措施：（一）、教师管理方面：加强政治思想教育、师德师风教育，每周进行一次全体教师政治理论、教育理论学习，树立依法执教的思想，做到不体罚、不变相体罚学生，不讽刺、不挖苦学生，定期或不定期与学生谈心，经常和家长沟通共同培养教育学生。学校和教师签订安全目标责任书，对出现严重安全责任事故的教师年度考核做不称职处理（二）、学生管理方面：1、加强组织纪律教育、革命传统教育、理想教育、常规教育，根据不同年级分别进行不同的教育。2、每学期召开两次全体学生大会，对学生进行安全教育和法制教育，培养学生安全法律意识。3、每学期请法制副校长和公安人员进行一次安全法律知识教育，让法律走进校园。4、做好与交警大队、派出所、及有关村社的联系，及时对学生进行法制教育与法制宣传活动。5、结合学生年龄特点和实际，分年级、分层次在教师和学生中开展法制教育活动，学生法制教育专题会议每学期不得少于两次，6、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育，加强交通安全教育，确保安全行走。学习安全自救常识，让学生在思想上高度重视安全的同时，懂得安全知识，提高自我保护的能力。7、以板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每两月出刊一期平安校园为内容的板报。8、与各班班主任签订安全卫生目标责任书，班主任代表学校与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。9、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。、班主任及任课教师及时做好学生思想工作，发现问题及时解决，不得拖延或掩盖。四、加强外聘人员的管理:1、学校与保安、门卫、宿舍管理员、炊事员等外聘人员签订安全卫生目标责任书。具体负责本职范围内的安全工作。2、每周组织一次外聘人员工作会，学校有关法律政策，总结上周工作，指出工作中存在的问题，对下一步工作提出具体要求。每周至少检查二次检查学生伙房卫生、饭菜质量，原材料的进货渠道等，同时每周召开一次伙房管理人员会议，对他们进行学习、培训，以提高他们的思想觉悟、服务意识、自身素质、服务水平。五、日常管理方面：1、认真做好外来人员管理工作，杜绝发生不安定因素，严格进出校门手续制度，不放一个闲人进校，排除校边四周不安隐患，若发现安全隐患，及时上报，妥善处理。2、每月一次安全大检查，重点检查一次线路、电器、床铺、门窗及公共设施，做到及时检查。特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。3、每天有一领导组织有关工作人员全天值班，包括教学楼、楼道值班，负责学生全面工作。学校每天安排值班人员24小时巡逻，重点对宿舍、伙房、办公楼、巡逻。课间及放学时段安排专人在校内外巡查。4、每学期检查二次实验室人员对易燃易爆及有毒药品的存放管理工作。确保教学实验安全。教学演示实验和学生分组实验，任课教师和实验教师课前必须检查好设施，并加强学生实验操作规程及安全教育。要对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品按上级有关规定进行管理，并做到安全使用。5、积极配合公安、工商等部门加强对校园及周边环境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好的学习生活环境。6、确保学生饮食卫生安全。总务处加强食堂的安全管理，按卫生部门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，确保师生的饮食安全。7、学校按照县局的要求每月精心组织一次疏散演练，提高逃生能力。8、学校要求各班主任安全员每周认真排查本班危险物品并认真填写登记表，安保处每周进行抽查。五、校外住宿生和通膳生的管理：1、学校和校外住宿学生、房屋出租户、学生家长签订安全目标责任书，要求学生家长要经常和出租户沟通，了解子女的生活状况，要求出租户主动联系学生家长并及时告知学生情况。2、政教处安保处每周检查一次校外住宿情况，和出租户沟通，及时发现解决问题。3、对于食宿在家的通膳生，学校按村组登记造册，分成若干小组，并安排组长一人，要求学生上学放学路上一同前往。六、摸排校内外高危人群，及时化解矛盾。1、学校和祖庵派出所联系，了解掌握该地区高危人群，建立高危人群摸排台账（保密），以便及时应对处理，严防不安全事故发生。2、对于教师中矛盾，学校领导要多