广东省中考语文 第一部分 广东中考备考指南专题复习课件.ppt

2016广东中考必备语文 第一部分广东中考备考指南 2015年广东中考语文的试卷题型与2014年的高度一致 卷面仍然沿用近几年的三大板块 基础 阅读 写作 总体来说 此次中考命题还是遵行如下准则 紧扣考纲要求 体现课改精神 在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度 强调语文课程与社会生活的联系 推动提升当代中学生的语文素养 文学素养 重视提高学生的品德修养和审美情趣 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格 促进德 智 体 美的和谐发展 让当代中学生在语文的熏陶感染下 培养正确的价值取向 同时尊重学生的独特体验 培养学生的语文实践能力 推动培养学生主动探究 团结合作 勇于创新的精神 让学生在初中阶段的语文学习中继承与弘扬中华民族优秀文化 增强学生的民族自尊心和爱国主义感情 并在此基础上不断开阔视野 升华人生 下面比较近三年的中考语文考试细目内容 并结合广东省最新语文中考考纲 探查命题规律 为2016年的备考提供一些有益的参考 2015年广东中考语文的试卷题型与2014年的高度一致 卷面仍然沿用近几年的三大板块 基础 阅读 写作 总体来说 此次中考命题还是遵行如下准则 紧扣考纲要求 体现课改精神 在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度 强调语文课程与社会生活的联系 推动提升当代中学生的语文素养 文学素养 重视提高学生的品德修养和审美情趣 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格 促进德 智 体 美的和谐发展 让当代中学生在语文的熏陶感染下 培养正确的价值取向 同时尊重学生的独特体验 培养学生的语文实践能力 推动培养学生主动探究 团结合作 勇于创新的精神 让学生在初中阶段的语文学习中继承与弘扬中华民族优秀文化 增强学生的民族自尊心和爱国主义感情 并在此基础上不断开阔视野 升华人生 下面比较近三年的中考语文考试细目内容 并结合广东省最新语文中考考纲 探查命题规律 为2016年的备考提供一些有益的参考 基部部分 阅读部分 写作部分 附加题部分 基础部分分析及预测 第1题默写题 出题范围为考纲所规定的必背古诗及文言文的名句 有摘句默写 理解默写和整首诗默写 这样出题是比较合理的 可以较好地避免猜题和押题 全面考查学生识记和理解的情况 考生在备考时 需要强化对古诗词和文言文名句的背诵和理解 不要死记硬背 特别要求注意易错字 分值为10分 第2题属于字词积累 出题的形式还是根据拼音写词语 内容均出自课本 有两个两字词 两个四字词 这个变化从2014年开始 其实就是要回归课本 进行全面复习 避免要考的就重点突击 不考的就忽略的错误认识 预计2016年该题的句子仍然来自课本 考生在复习的时候 不要只看词语而不看句子 最好能从课本中找到相应的句子 这样命中率会高很多 分值为4分 第3题属于词语运用 判断词语运用得是否恰当 四个选项中有两个选项是来自课本中的原句 另外两句来自课外 仍然是要求考生重视 回归课本 避免重理论重实践而轻教材的问题 2016年应该还会继续考查这一类型题目 分值为3分 第4题是病句的辨析与修改 找出四个选项中有 没有 语病的一项 或找出四个选项中修改正确 不正确 的一项 近几年考查较多的病句类型为 语序不当 成分残缺 搭配不当 重复啰唆 句式杂糅 前后矛盾等 分值为3分 第5题是仿写句子 考查学生语言综合表达能力 不仅要把握好仿写对象的句式特点 修辞手法方面的要求 还要在内容上仔细斟酌 分值为4分 阅读部分分析及预测 一 课内文言文阅读部分文言文阅读文段来自课内 近几年考过的一般不会再重复 2015年中考语文考纲中课内文言文阅读的题型仍然延续2014年的 1 第一题为一词多义选择题 第二题为句子翻译题 第三题为内容理解问答题 2 值得注意的是 这两年的中考真题的题型没有完全跟考纲 虽然考点是一致的 2015年中考的题型为 第一题为字词解释填空题 第二题为句子翻译题 第三题为综合分析选择题 只有第二题的题型跟考纲保持了一致 这给了我们一个提醒 不要死扣题型 要抓住考点进行全面复习 3 考查点主要是 词语理解 句子理解 内容理解 紧抓考点 熟悉课文 全面掌握好这三类知识 只要掌握好这些文言知识 无论考查什么题型都可以顺利解答 二 课外文言文阅读部分2015年中考语文考纲中课外文言文阅读的题型延续了2014年的 1 第一题为词语解释填空题 第二题为句子翻译选择题 第三题为内容理解简答题 2 课外文言文的情况与课内文言文的一样 中考真题的题型没有完全跟考纲 2015年中考的题型为 第一题为词义比较选择题 第二题为断句题 第三题为内容理解简答题 只有第三题的题型与考纲保持了一致 3 预计2016年很可能会延续中考真题的题型 考生在紧扣考纲的同时 多注意复习中考真题的题型 三 实用类文本阅读从近几年考查的文体来看 2011 2012年是社科类说明文 2013 2014 2015年是议论文 由此看来 2016年很可能会考查说明文 但2014和2015这两年打破了说明文和议论文轮流考的规律 这也提醒了我们不要把规律当作万能的 要踏踏实实地复习 说明文和议论文的题量均为三道 从题型来看 由前几年的一道选择题 两道问答题 变为两道选择题 一道问答题 答题难度稍有降低 但对考生来讲 得分易 失分更易 选择出错即3分全丢 这就要求考生更加细心认真地审题答题 从考点上来看 实用类文本的5个考点均有所涉及 如内容 材料 信息 观点等 因此要紧抓考点进行复习 四 文学类文本阅读从近几年考试内容来看 所选的阅读材料均为叙事类的小说 散文涉及较少 从题量上来看 均是四道题 题型上 前几年均为一道选择题和三道问答题 2014 2015年变为一道表格题 三道问答题 考点还是围绕考纲上的5点内容设置 预计2016年仍将考查叙事类文本 仍将保持同样的题量和题型 从整体上把握文学作品的内容 情感 形象 品味作品中富于表现力的语言 欣赏作品的写作技巧和艺术特色 仍将是考查的重点 写作部分分析及预测 先看近三年的题目 一 2015广东 阅读下面的文字 按要求作文 特别 意思是 与众不同 不普通 生活中 一丝微笑 一个眼神 一声问候 或者一次旅行 一场球赛 一段情谊 甚至一缕阳光 一抹色彩 都令人回味 感怀 请以 特别的 为题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 二 2014广东 阅读下面的文字 按要求作文 女作家桐华说过 青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心 勇敢与热情 是她致胜的魔杖 其实 人人都有一柄致胜的魔杖 执着 好奇 自信 抑或是师长的激励 榜样的引领 挫折的磨炼 同学们 什么是你致胜的魔杖呢 请结合自身的经历与体验 以 是我致胜的魔杖 为题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 三 2013广东 阅读下面的文字 按要求作文 有一个地方 那儿 写满了友谊 感动和期盼 充满了关爱 欢乐和温馨 那儿 有鲜花和掌声 有失落和泪水 那儿 我们邂逅了美丽 学会了坚韧 那儿 留下了你怎样的故事 带给你怎样的思考和感悟 请以 那儿 为标题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体 不少于500字 文中不得出现真实的姓名和校名 分析及预测 近三年的作文题均属于半命题的形式 这样的命题方式 可以给考生更广的写作范围 更容易写出内容具体 感情真挚的作文 符合考纲的要求 且每年的作文题前都有一段提示性话语 能很好地提示考生写作的方向 写作的思路 可以说 近几年的作文题均较好地切合考生的实际 做到了让人人有话说 预测2016年的作文题仍将会以让人人有话说 尽可能给考生提供更广泛的写作范围 尽可能地让考生写出真情实感作为命题的准则 至于命题形式倒是其次 考生在平时就要注意广泛积累 掌握足量的素材 让自己所写的内容有血有肉 真挚动人 附加题部分 附加题部分为名著阅读 分值是10分 题量为三道 这就要求学生平常注重名著阅读 熟悉名著的内容 根据近几年的名著考查顺序 2011 2013 2015年考外国名著 2012 2014年考中国名著 虽然这几年名著的考查都遵循 一年中 一年外 的规律 但2016年这一规律有可能会被打破 毕竟考查的篇目有限 根据考纲的命题趋势 2016年很可能会考查比较阅读 通过对近几年中考语文试题的分析 我们在2016年中考语文的备考过程中 应该注意以下几个问题 一 回归课本 扎扎实实地进行听说读写的训练 并分类整理 形成知识网络 1 在平时的日常教学中 准确地落实中考语文考试的范围和内容知识点的训练 减少盲目性 注重基础 提高语言表达的运用能力 2 进行全面系统的归纳整理 形成知识网络 做到胸有成竹 才能有序 有效地进行提高语文能力的训练 二 密切关注社会动态 关注生活实际 学会在生活中学习和运用语文知识 备考中要关注社会动态 把握时代的脉搏 在生活中学语文 联系生活实际运用语言 要注重语言表达的规范训练 在抓好写作基本功的基础上 要关心生活 体验生活 感悟生活 善于挖掘 提炼生活的 动情点 力求有创意的表达 才能写出具有真情实感的好作文 三 阅读经典 扩大阅读面 提高语文素养 引导学生好读书 读好书 读万卷书 行万里路 通过阅读经典来提高自己语文素养和语言的表达能力 让学生在自主的阅读中不断积累词汇 丰富情感与阅读体验 使每一个