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文档简介
第 1 页 共 4 页 中班语言公开课优秀教案 故事中班语言公开课优秀教案 故事 送你一送你一 把伞把伞 活动目标 1 帮助幼儿在情境表演中理解故事内容 并能 与同伴大胆想象故事情节 2 引导幼儿学说句式 大象 我的小花伞借给 你 给你的 挡挡雨 同时体验帮助别人带来的 快乐 3 鼓励幼儿积极参与同伴的讨论 活动流程 创设 雨中散步 的情境 讨论 为什么大象 不出来 发散思维帮助大象想办法 各种形式 练说对话 延伸活动 自由表演 活动准备 实物小花伞若干把 动物手饰若干 轻音乐 故 事磁带 实物投影仪 故事图片 5 张 活动过程 一 幼儿两两撑一把小花伞 创设 雨中散步 的情境 1 师 春天到了 下起了小雨 让我们撑着小 花伞一起到雨中去散步吧 播放轻音乐 第 2 页 共 4 页 2 打开实物投影仪 师 看 森林里的小动物也撑着小花伞出来散步 了 我们一起跟它们打个招呼吧 咦 我的好朋友大 象怎么没有出来 谁看见大象了 二 观察故事图片 一 1 师 哎呀 大象为什么不出来玩呢 请幼儿大胆讲述理由 2 师 这个小秘密藏在一个故事里面 大家一 起来听一听 故事的名字 送你一把伞 贴在电视机上 3 提问 究竟是什么原因 可以多请几位幼 儿回答 三 幼儿与同伴相互交流 发散思维 1 师 大家快帮大象想个办法吧 2 幼儿自由讨论时 教师可以巡回指导 倾听 3 个别幼儿在集体面前讲述 4 教师小结 出示 笑脸 的大象 师 看 小朋友帮助了大象 现在它的表情是怎 样的 你帮助了大象 心里也感到怎样 四 观察故事图片 二 1 师 现在大象出来玩了吗 它有没有雨伞呢 第 3 页 共 4 页 假如你是小动物 会对大象说些什么 会怎么做 2 准备一把小花伞 幼儿轮流撑伞 轮流说 教师扮演大象 边表演边播放轻音乐 让幼儿感受 一种 关爱 的美 3 师 那故事里的小动物会怎么说呢 我们继 续来听 五 利用动物纸偶 学说句式 大象 我的小花 伞借给你 给你的 挡挡雨 1 幼儿个别说 集体说 2 讨论 为什么小乌龟的雨伞给脚趾头挡挡雨 而小熊的雨伞可以给大耳朵挡挡雨呢 3 幼儿把椅子下的动物纸偶戴上 分成四组 围成一个个小圈进行小组交流 引导幼儿想一想 自 己扮演的动物 雨伞适合给大象的哪里挡挡雨 提 醒幼儿可以交换纸偶 4 讨论 为什么大象不愿意接受小动物的帮助 呢 大象在雨中淋着雨 时间长了会怎么样呢 六 观察故事图片 三 四 1 师 幸亏现在是春天 而且下得是小雨 大 象还可以在大树下避避雨 可你们看 大树还在漏雨 第 4 页 共 4 页 呀 该怎么办呢 2 幼儿自由讨论 出主意 七 观察故事图片 五 1 师 那故事里会有谁来帮忙呢 结尾究竟是 怎样呢 让我们一起来静静地听一听 2 幼儿简述故事的结尾 3 故事主题小结 八 结束活动
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