山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册 1.2 几何图形课件 （新版）青岛版.ppt_第1页
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文档简介

第一章基本的几何图形1 2几何图形 课前准备 1 正方体包装盒的11种展开图 2 三角板 量角器和直尺 3 拿出课本 学案和练习册 预习课本p10交流与发现 学习目标 3 通过图形的旋转 了解平面图形和立体图形的转化 1 通过正方体包装盒的展开 折叠 了解11种展开图 并能画出11种展开图 能判断一个图形是不是正方体的展开图 2 了解正方体的各个面与展开图中正方形的位置关系 目标一 正方体的展开图 一四一 型 共6种 规律总结 下列哪个图形是立方体包装盒的展开图 1 2 3 跟踪练习 4 6 5 目标二 正方体的面与展开图中正方形的位置关系 观察正方体的相对两面在展开图中有怎样的位置关系 你发现什么规律 与同桌交流 3 4 2 6 5 3 4 5 2 1 6 1 1 下边的4个图形中 哪一个是由左边的盒子展开而成的 2 课本11页习题1 2 3 校本课程9页1 2 1 一个立方体的每个面上都标了字母 右图是这个立方体的一个展开图 请回答下列问题 1 如果面a是立方体朝下的面 那么哪个面朝上 2 如果面f朝前 面b朝左 那么哪个面朝上 3 如果面c朝右 面d朝后 那么哪个面朝上 e b c d a f 跟踪练习 变式训练校本课程p82题 1 用剪刀将一张正方形的纸片剪去一个角 还剩几个角 剪一刀后 能使纸上剩六个角吗 试一试 五个角 四个角 三个角 不可能使纸上剩六个角 2 一个立方体共有6个面 如果将这个立方体用刀切成两块 被分成的两个几何体共有几个面 如果切成的 怎样切 试一试 切断2个面 增加4个面 切断3个面 增加5个面 切断4个面 增加6个面 切断5个面呢 切断6个面呢 目标三 图形的旋转 拿出准备好的三角板 直尺和量角器 以一条边为轴旋转 分别得到什么图形 将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线 轴线 旋转一周 就得到第二行的立体图形 你能把各个平
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