数学北师大版二年级上册分香蕉教学设计

分香蕉 教学设计 教学目标 教学目标 1 结合平均分的具体情境与经验 抽象出除法算式 体会除法运算的意义 2 掌握除法算式的读法 写法 并认识除法算式各部分的名称 3 会用除法算式表示并解释平均分的具体过程 4 培养学生解决问题与数学思考的能力 重点 重点 除法算式的读写法和各部分的名称及除法的意义 难点 难点 用除法表示等分的过程 教学准备 教学准备 多媒体教学仪器及自制课件 学具准备 学具准备 香蕉图片 12 张 小棒 1 袋 教学过程 教学过程 一 情境创设 同学们你们家里来过客人吗 通常你用什么来招待客人呢 你们真是热情 懂礼貌的好孩子 你们知道吗 今天 智慧老人家来了两 位特殊的客人 既不是淘气和笑笑 也不是机灵狗 而是两只可爱的小猴子 智慧老人拿出又大又长的香蕉给他们当午餐 看一看有多少根香蕉 你是怎么 看出来的 要把 12 根香蕉分给 2 只小猴子 怎样分才公平呢 平均分 谁能 说一下什么是平均分 智慧老人想请我们班的小朋友来帮忙分香蕉 你们愿意 吗 好 这节课我们就来学习 分香蕉 二 问题情境 活动一 用小棒代替香蕉分一分 1 请你用学具代替香蕉分一分 2 谁来说说你分的结果 3 如果我们都没有学具可怎么办 大家还有没有别的方法 知道把 12 根 香蕉平均分成 2 份 每份是 6 根吗 4 你真了不起 大家知道吗 把一些东西平均分成几份 求每份是多少 可以用除法计算 屏显 12 2 叫什么名字 除号长什么模样啊 中间有一横 上面有一个小圆点 下面也有一个小圆点 大小一样 对得 很整齐 领学生读 2 遍 除号 5 除法算式的读法和各部分的名称 12 是表示什么 这 2 又表示什么 12 是平均分的香蕉的总数 写在了除号的前边 2 是表示平均分 成的份数 写在除号的后边 瞧瞧 我们的除法算式站得多整齐呀 它就能表示把 12 根香蕉平均分成了 2 份 你知道 这个除法算式该怎样读吗 这个除法算式读作 12 除以 2 跟读 2 遍 分得的结果是 每份 6 根 把 6 写在等号的后边 分的是香蕉 单位名称应该是什么 6 练一练 除法算式的读法 看图意说出除法算式 大家读得可真整齐 那么 下边这些除法算式你也会读吗 1 我会读 6 2 0 5 18 4 20 5 大家读得真响亮 我们已经知道了 把一些东西平均分成几份的时候 用 除法计算 活动二 把 12 根香蕉平均分成 3 份 每份 4 根 1 如果今天 智慧老人家来的不是 2 只小猴子 而是 3 只 那 12 根香蕉 又该怎样分呢 我想大家一定行 小组里的同学一块来 组长做好分工和组织 一人出主意 一人摆图片 一人写除法算式 比比哪个小组的分法多 谁的除 法算式最漂亮 学生交流 操作 说一说 分一分 写一写 板书 12 3 4 根 算式表示什么 同学们 除法算式里 除号娃娃已经有了自己喜爱的名字 除号 屏显 除号 你知道吗 除法算式里其它的数字也都有自己好听的名字 你知道吗 1 除号前边香蕉的总数 12 叫 被除数 2 除号后边表示平均分成 2 份的 2 叫 除数 3 等号后边的分得的结果 6 叫 商 活动三 小组交流其他分法 12 根香蕉除了可以平均分成 2 份 或平均分成 3 份 还可以平均分成几份 把 12 根香蕉平均分成 4 份 每份是 3 算式 12 4 3 根 把 12 根香蕉平均分成 6 份 每份是 2 算式 12 6 2 根 把 12 根香蕉平均分成 12 份 每份 1 根 算式 12 12 1 根 教师 同学们真聪明 能把 12 根香蕉平均分成那么多不同份数 列出那么多个 整齐的除法算式 真了不起 这就是咱们今天学习的新课 请同学们打开课本 P38 分香蕉 大家边玩边学可高兴了 那么 你认识了什么 特别开心 你学会了什么 特别高兴 总结 今天我们都认识了除号和整齐的除法算式 三 巩固深化 1 帮助小兔分木材 1 大森林里小兔家正在装修房子 它要把这 18 根木材平均分成 2 份 可它 弄不清每份有几根 你们能帮助它吗 18 2 9 根 2 这 18 根木材除了平均分成 2 份 还可以平均分成几份呢 18 3 6 根 18 6 3 根 18 9 2 根 2 帮助