高中数学 第一章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用（1）课件 苏教版必修4.ppt_第1页
高中数学 第一章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用（1）课件 苏教版必修4.ppt_第2页
高中数学 第一章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用（1）课件 苏教版必修4.ppt_第3页
高中数学 第一章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用（1）课件 苏教版必修4.ppt_第4页
高中数学 第一章 三角函数 1.3.4 三角函数的应用（1）课件 苏教版必修4.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学必修4 1 3 4三角函数的应用 1 复习提问 1 由函数的图象到图象的变换方法 方法一 先移相位 再作周期变换 再作振幅变换 方法二 先作周期变换 再作相位变换 再作振幅变换 2 如何用五点法作的图象 3 对函数图象的影响 例1已知函数 a 0 一个周期内的函数图象 如下图所示 求函数的一个解析式 已知函数 a 0 的最小值是 图象上相邻两个最高点与最低点的横坐标相差 且图象经过点 0 求这个函数的解析式 例2 例3 函数f x 的横坐标伸长为原来的2倍 再向左平移个单位所得的曲线是的图象 试求f x 的解析式 例4求下列函数的最大值 最小值 以及达到最大值 最小值时x的集合 1 2 3 归纳小结 1 学生总结 请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些 所涉及到主要数学思想方法有哪些 在本节课的学习过程中 还有哪些不太明白的地方 请向老师提出 2 师总结 由的图象求其函数式 一般来说 在这类由图象求函数式的问题中 如对所求函数式中的a 不加限制 如a 的正负 角的范围等 那么所求的函数式应有无数多个不同的形式 这是由于所求函数是周期函数所致 因此这类问题多以选择题的形式出现 我们解这类题的方法往往因题而异 但逆用 五点法 作图的思想却渗透在各不同解法之中 常见的问题形
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论