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第二章中国的自然环境 季风气候显著 气候复杂多样 第二节气候基本特征 一年一度的春节到了 哈尔滨的人们穿着厚厚的冬装在冰雪世界里欣赏美景 广州的市民却正忙着在迎春花市里挑选鲜花 导入 反映出我国气候南北差异大 形成这种差异的主要因素是纬度因素 学习目标 1 运用中国季风区和非季风区图 识记季风区和非季风区的分界线 了解冬 夏季风的源地 性质及影响 2 运用东部地区雨带推移示意图 熟悉我国东部地区雨带推移的一般规律 理解夏季风的不稳定对我国旱涝灾害的影响 3 运用中国年降水量分布图 概括我国降水的空间分布规律及影响因素 4 运用台北 武汉 西安 乌鲁木齐降水量资料图 简要分析四座城市降水的季节分配特点 归纳我国降水的时间分配规律 什么是季风 季风与季风气候是一回事吗 季风是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风 季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而行成的气候类型 自主导学 1 读课本p30图2 2 1中国季风区和非季风区 完成 1 比较我国冬 夏季风的差异 完成下表 2 受冬 夏季风影响 我国夏季气候 冬季气候 3 找出季风区与非季风区 描画并说出季风区与非季风区界限 可以看出 季风区离海洋 而非季风区则远离 深居内陆 4 季风区是受 季风影响明显的地区 夏季风推进过程中所经地区地势逐渐 降水 非季风区是 季风很难到达的地区 降水 由于地处亚洲东部 太平洋西岸 我国大部分地区深受季风影响 冬季与夏季盛行风的风向 冷暖 干湿都有着明显差异 形成了典型的季风气候 问道释疑 学习目标一 阅读我国冬夏季风示意图 完成下表 西伯利亚 蒙古一带 东部南部的海洋 西北 东北 东南 西南 寒冷干燥 暖热湿润 学习目标一 在图中找出我国季风区与非季风区的分界线 大兴安岭 阴山山脉 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山脉 玉门 枣庄 大阴贺巴冈 学习目标一 合作探究 1 通常 南方雨季开始 结束 雨季 北方雨季开始 结束 雨季 2 季风正常的年份 4 5月份 地区迎来雨季 约6月中旬至七月中旬 地区迎来 梅雨 季节 7 8月份 雨带继续北移到达 广大北方地区 9月份 雨带快速南撤到 地区 10月份雨季结束 学习目标二 合作探究 3 季风活动的 导致我国旱涝灾害频繁 夏季风很强的年份 雨带迅速推到北方 北方降水 南方降水 夏季风很弱的年份 雨带持续在南方徘徊 南方降水 北方降水 学习目标二 牛刀小试 1 由此图可以看出 北京降水量最多的年份是 年 最少的年份是 年 2 由此可以看出我国降水的年际变化特点是 有的年份降水 有的年份降水 年际变化 800mm 400mm 1 结合p26主要的山脉找出800mm 400mm等降水量线大体在哪些山脉附近 精讲提升 2 读图总结我国降水的时空分布特点 3 结合四城市与海洋的距离 地形等的差异 归纳影响我国降水时空分布的主要因素有哪些 学习目标三四 这节课你收获了哪些 1 我国季风气候显著 季风区与非季风区的分界线是 大 阴 贺 巴 冈 2 我国降水的时间分布规律 时间分配不均 降水集中在夏秋季节我国降水的空间分布规律 我国降水自东南沿海向西北内陆递减 1 目标一 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 中的 春风 是指 a 偏北风b 偏东风c 夏季风d 冬季风2 目标一 我国既受东南季风影响又受西南季风影响的地区是 a 东北地区b 西北地区c 东南地区d 西南地区3 目标二 正常年份长江中下游地区的伏旱出现在 a 4 5月份b 5 6月份c 7 8月份d 8 9月份 分层提高 达标练习 c d c 读 中围东部雨带示意图 回答4 5题 目标二 4 根据雨带在 地区的时间 可以推断 在一般年份 雨带推移至上海地区的时间大致是a 4 6月b 6 7月c 6 8月d 5 8月5 如在7月以后 雨带仍未推移进入 地区 我国东部地区将可能产生灾害的状况是a 南旱北涝b 南北皆旱c 南涝北旱d 南北皆涝 b c 读 影响我国的季风示意图 回答下列问题 目标一 1 图示为影响我国的 冬 夏 季风 受此影响期间 我国气候的主要特点是 2 为季风 来自洋 主要影响我国地区 为季风 来自洋 主要影响我国地区 华南地区以及长江中下游地区 3 我们把受此季风影响明显的地区
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