八年级语文上册 第6课《阿长与〈山海经〉》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

阿长与 山海经 整体感知 朗读课文 思考问题 填写表格 主旨领悟 1 研读课文开头 第1 2段 对 阿长 的不同称呼是什么 称呼怎么得来的 你如何理解这样的姓名来历 2 品读课文结尾部分 第30 31段 体会作者对 长妈妈 的情感 结合具体语句谈谈你的理解 深入探究 一 关于 山海经 小鲁迅对 山海经 发生 了怎样的情感 从哪些地方能看出 我 的渴慕 品味小鲁迅拿到 山海经 时的反应的语言 震悚 霹雳 山海经 是一本什么样的书 深入探究 一 关于 山海经 刻印都十分粗拙的本子 深入探究 一 关于 山海经 文中三次提到 山海经 是否可以调换第三次和第一次的表述顺序 为什么 第一次提到 曾经有过一部绘图的 山海经 画着人面的兽 九头的蛇 三脚的鸟 生着翅膀的人 没有头而以两乳当作眼睛的怪物 深入探究 一 关于 山海经 第三次提到 曾经有过一部绘图的 山海经 画着人面的兽 九头的蛇 一脚的牛 袋子似的帝江 没有头而 以乳为目 以脐为口 还要 执干戚而舞 的刑天 深入探究 一 关于 山海经 成年鲁迅对 山海经 又是什么样的情感呢 他怎么看待 山海经 对他的意义呢 文章第29段 列举了5部 绘图的书 都是些什么书 列举它们 作者的意图是什么 有什么表达效果 可以删掉这一段吗 深入探究 二 关于 阿长 比较描写叔祖及其太太的原文与改写文原文 他的太太却正相反 什么也莫名其妙 曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上 枝折了 还要愤愤地咒骂道 死尸 这老人是个寂寞者 因为无人可谈 就很爱和孩子们往来 深入探究 二 关于 阿长 改写文 他的太太也和他一样 是个胖胖的 和蔼的老人 也爱种一点花木 常常微笑着修剪珠兰 茉莉的枝条 还要自言自语道 真好看啊 这老人也就微笑起来 他很爱和孩子们往来 深入探究 二 关于 阿长 大概是太过于念念不忘了 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 什么叫 也来问 两次提到阿长有 伟大的神力 但表述不同 结合上下文谈谈你的理解 学习总结 1 似乎无理 想去竟是有理有情 材料与主旨的关系 2 念在嘴里倒像有
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