化学人教版九年级上册空气教案.doc

第二单元 我们周围的空气课题1 空气枫坪镇中心学校 梁忠一、 学习目标1.了解空气的主要成分。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。3.初步了解纯净物、混合物的概念。4.初步了解空气污染的危害。二、新知导学有一种物质，“看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了” 。猜猜看，这是什么呢？答案是空气。同学们，你猜对了吗？今天，我们就来学习人类宝贵的自然资源空气。（一）空气是由什么组成的把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 实验探究：空气中氧气含量的测定1、实验步骤(1)在集气瓶内加入少量水，并做好记号。(2)用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。(3)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象。2、实验现象：_（1）红磷燃烧产生大量 ，放出 ；（2）冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内空气总体积的 。 点燃实验结论：氧气约占空气总体积的 。文字表达式：红磷+氧气 五氧化二磷P O2 P2O5思考1：集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧交流讨论：水为什么能够进入集气瓶中?红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，在外界大气压的作用下水进入容器。思考2：在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶内空气总容积的1/5，可能的原因是什么呢？（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶随着科学技术的不断发展和实验仪器的精密化，空气的其他成分也被科学家通过实验一一发现。实验表明：氮气 78%稀有气体 0.94%二氧化碳 0.03%其他气体和杂质 0.03%氧气 21%（二）混合物与纯净物混合物: 的物质，其中各成分各自保持着原来的性质如：空气、海水纯净物: 的物质，可以用专门的化学符号来表示，如氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）思考题：判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？（1）清澈的河水 （2）澄清的石灰水（3）矿泉水 （4）氮气 （5）清新的空气（6）蒸馏水 （7）红磷 （8）冰水共存物（9）五氧化二磷 （10）二氧化碳纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）混合物：（1）（2）（3）（5）（三）空气是一种宝贵的资源1氧气氧炔焰切割金属;纯氧用于病人的急救; 氧气用于动植物呼吸; 液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球; 氧气用于炼钢2.氮气氮气用于制冷,创造低温环境、化工原料、食品充氮防腐等3.稀有气体稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等四、保护空气1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨（世界三大环境问题）等。3.空气污染的防治：加强大气监测,使用清洁能源,积极植树造林、种草等4、空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染最新空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京85二氧化硫良上海98二氧化硫良广州125可吸入颗粒（1）轻微污染汕头187二氧化氮（2）轻度污染五、走进生活前几年，一些城市盛行“氧吧”！宣称“能解除疲劳、提高人体的注意力等功能”。据你所知：人能否长期呼吸纯氧？生 活 小 常 识人体各组织均不能承受过多的氧，这是因为氧本身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应，并能破坏贮存这些酸的磷脂，而磷脂又是构成细胞生物膜的主要成分，从而造成细胞死亡，这个过程叫做脂质过氧化。此外，氧对细胞的破坏还在于它可产生自由基，诱发癌症。实验证明，毁灭细胞培养物的办法就是将它置于过饱和的氧的环境中。六：经典例题知识点一、空气中氧气含量的测定【典例1】（2010南通中考）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹知识点二、纯净物与混合物的判断【典例2】下列物质属于纯净物的是( )A洁净的空气 B雪碧饮料 C加铁酱油 D干冰（固体二氧化碳知识点三、空气是一种宝贵的资源【典例3】下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物七、知能训练1.（2010娄底中考）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（ ）A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体2.我们生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐3.（2010湖南中考）下列做法不能减少大气污染的是（ ） A大力发展清洁能源，烟气脱硫B大力发展私家车，减少公共交通C利用太阳能、风能等替代化石能源D多使用电动车和自行车4.下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)澄清的石