




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除崇明县中小学乡土课程推进项目任务书项目编号 项目名称 项目负责人 所在学校 联系电话 邮政编码 崇明县教育局上海市中小学乡土课程研究基地年 月 日说 明一、 本项目任务书系上海市中小学乡土课程研究基地为崇明县中小学乡土课程推进项目而设计。二、 本项目任务书一式三份,作为项目实施与验收的依据。三、 本项目任务书为A4纸,左侧装订成册。请用计算机打印填报,各栏空格不够时,请自行加页。四、 本项目任务书填写要求各项内容实事求是,由于填写不当所引起的不利于申请的后果,责任自负。五、 请在申报受理规定期限内将文本申请表送交崇明县教师进修学校生态教育研究所。六、 本活动项目由上海市中小学乡土课程研究基地资助,因此申报的活动内容必须与崇明乡土课程(生态崇明)直接相关。内容可涉及乡土课程(生态崇明)的校本课程开发、生态崇明课程教学资源的开发、社区教育资源的开发与利用、学科乡土课程开发、专题研究等各个领域。此文档仅供学习与交流一、项目研究人员信息项目名称项目责任人姓 名性 别职 称所学专业所在单位联系地址联系电话邮 编项目责任人简介(教学特长、校本课程开发经历、主要研究成绩等,500字以内)课题组成员信息姓名工作单位性别年龄专业职务(职称)特长二、申报项目简介立项的目的、意义项目的主要内容和实施计划项目实施可能遇到的困难及解决方案项目实施的条件与保障成果形式与考核指标三、申请资助金额项目预算总金额(元)申请资助金额(元)经费主要用途及明细四、申请人所在单位意见项目负责人签章 单位行政领导签章 单 位 公 章 年 月 日 五、评审结果专家评审组意见投票结果应到人数实到人数赞成票数否定票数弃权票数 结 论A等 B等 C等 不通过 建议资助金额小写: 大写: 评审小组组长签名或盖章:2012 年 月 日最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品安全知识培训反思课件
- 郑州保安考试题库及答案
- 人文助手考试题库及答案
- 食品安全投资知识培训总结课件
- DB61T 1258-2019 地理标志产品 洛南豆腐
- 大专发动机题库及答案
- DB61T 1217-2018 变形金属超声波水浸C扫描检测方法
- 2025年各种交通标识题库及答案
- 2025年中班减法算法题目及答案
- 2025年工业自动化领域招聘面试模拟题及解析
- 2023年中元节烧包袱禁忌 中元节烧包袱是单数还是双数(3篇)
- 幼儿文学课件完整版
- DB6101T3128-2022养老服务规范 助餐服务
- 临时用地复垦与方案
- 语言学纲要课件
- 地下室开槽引流方案
- 电子课件-《市场营销》-A45-2298完整版教学课件全书电子讲义(最新)
- 新苏教版科学六年级上册教学计划含进度表
- 2021年新苏教版科学六年级上册知识点整理
- 美的观念(玛丽艳)
- 农药学原理课件--作用机制研究的思路和方法
评论
0/150
提交评论