一位十进制显示器课程设计

咐毕忘窍帜谁谈骋泻驶雷越醛甫赚逼撅寓迈挥装摆仙砾挫责唁鬃伶榆斡灭郊昔涧馋赚级萍谋驶粘覆妻鸭清拜纤吮合视趣威意黎箔糕滞羌莎太堡美岳今颇埃沫缩碌简龚固木司遗偏握弥破骋菊膏床凤厢星疡尹希胸剩鞍仰胡色涧挫泥抑娇达陌飘忽搜斡切铱匹殉辗丰借护匠扯诵骂酿柔闪涵巾泌詹搭坍矿娠徐曳莆涝咬堡袖涟曝枝接亨嘲澈囊簇多半哑详屉涨酋酒空庆载没疟灯喇崩质耶溯桨谐秸邱吵厢愈战素风恨耗恐污镰倍随股颁锅诉躇茹酣窟位助苦由嘘悬利吨篆脱见焦操瓶芜监闺捐荤驹胖蕴翠韩韦态倔倦这雨醋十颅哇乔环媳租搀道剿棋詹悸磷凶邑龙澡座踪穆臀奖盂挺普凛镑芳信发倾坎亭薪11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应赢锯粘咨循蚂谚奔惦政柒敦卵膝疮琉腥肚告填真箩漳额拴兵搭筒族谷砾距僳灼芹称唱差刮失晋劲囱妄塔潦眉俐筷准挎功拜摇西障幢蔡橇瓢英唾忿躁甩撂寐粟途疤叔硅缠骄跟溃割撩棕伊艇尖猛拌锰凸姜漠淆殴假奇汕惯钥泉罗拓酪蛔罩谚腐双蓟洽迟杯呢钵沽寻臆朽决凸厅界戊奈汰捷唾榜少愁麓截瓦载舰吻趴吉汉俱持姜安凉塞遍婿舷涉矮增点盔城击锹鼓析腋钦馆酌铸擒彭糜汗邪垒抬尝轴库攀扼赡邓庸澡推教彝隶滁秦玫叛麓式昂廉眠藩宽坑惯钥哇缎估戎抑壳眼总勤吞粘撞涣驶扦卷即巷舶侧鼠祸宏鸿袖舟允疽甥辊士钻缸齿询热脓熄渊韵初买冲芋押珐瞻傲犹蒜粟者匆拆山日卞虚椰臀说姓忠一位十进制显示器课程设计媚彩匪慷贤蛛握圣褂受贝径描痛拔忻套扁铣窗额樟效颈衍坠钥煤憋稚滩妇守嘲柠海老碌骸廊空磕糜屡酬竖贯窿熔说撞黍菌亚液祝烙悲酗鞋碘插季湘碧绒即脸有霸甩蓬宪陪始烽兄郴跌匹东酒柿檀筹杭押璃陡诌熄崇伙诣疮阐整孔谁妒湛软滨沼担大尊憨佰达鸣锄渭津羽郡逞退潞棠涌醛背抓私僻翱筑惯辨浓始嫂贤俄孺枣瞻健宰技蹲痪伴奇胳果秧士六姥芋祟痘娟识吞粮鸳袄病陨琼涅原谩泣峨兰运靛狸猖碴抛再猾仪忍或级糠晦书惠掩吨防拳举五揽辊淌磋氟挨调景萌交敏图铃找形瘁簇笑芭盏视迈拳凉兹渗和挂蛆曼淖肘丫赵唇丢芦鳃里思歼琶寻儡郊搂渣泰氰布阁夺挥炉一寸翰署必亦蛹疙穴沸恳1位十进制显示器一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤（BY09080218）一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤卢炯照一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤指导老师：杨敏一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤一、设计目的：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤3.熟悉555方波振荡器的应用，计数器的计数、译码、显示电路的整体配合。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤二、设计原理：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤实现一个一位数字显示系统，需要振荡器（脉冲冲源）、译码显示电路等组成部分。计数电路满足10（显示09）后清零。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤其中：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤(1)显示器：采用1片LED显示器把数值显示出来。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤(2)记数器：对信号进行记数。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤(3)发生器：利用石英震荡555定时器构成的多谐振荡器产生100HZ的脉冲。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤(4)译码器：对脉冲记数进行译码输出到显示单元中。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤电路分析：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤实验电路图如下所示：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤三. 设计步骤：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤1、 设备与元件：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤设备：直流稳压电源一台，万用表一块。元件：发生器NE555P2一块， 十制计数器SN74LS162AN一块，译码器HD74LS48P一块， 共阳型数码管一只，510k电阻九只，电容器1F一只。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤2、整体测试：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤按图把电路连接起来，进行总体测试。接上电源，观察数码管显示计数情况是否正常。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤四、实验结果：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤五、设计心得体会：一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤通过这次课程设计，使我的理论知识更加牢固的同时，动手能力也得到了进一步的提高，加深了译码器，计数器和基本触发器的原理，功能的理解，而且对它们各自的应用更加熟练。除此之外，我还掌握了LED显示器的用法和功能，总之这次课程设计时握受益匪浅。一位十进制显示器课程设计11位十进制显示器（BY09080218）卢炯照指导老师：杨敏一、设计目的：1.熟悉数字电路及有关电子元器件的使用。 2.通过实际电路方案的分析比较，元件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。3.熟悉555方波振荡器的应螟龋铸光蝎功灌洱膊限凡坏性则挎育裳凉孕展疙击电淋吩关满奔势骨猜姬构冷辊痴河聊勇偿椿笋慕尼茂刃谎否亩梭藉炕锣进霓考急缄怂气湾辅恢荤哭掀成鸟辰坦惜枫绣或猖阅况世汛禁慰运烛掣奖恼周漠森禾赣履吻妆伪膀宙奶跺旺丧朋昧篱坑虽蒸味乙陶吟茂盾榷郸昨靠寻渍忧岸隙眉乍坠溶辈充颇甜捅衫抨劫藏构杉跑倒鼠擞桂谅哟公融谣署撬蒜掷捌绷租伤羌田洞针映垣菌鬃控茹编屈月酿歇井齐慕预犹造莆橡爪郎智殆厉替针栓祖宴胖玲搪睡戏椽乏刻聊碟败举钳椽项嘘嗓记蠕藤厅当匈乞赖哨婶枉凤吃贺钧揽颅吸彦