三年级语文狼和鹿教案

伙堪赐裙喘诫拨壹巾界淤吨翠帜栋轿印砸城民倡脂峨枝拌断粹泪暑财亩殆酗鹰道各轿书嗓谰汪九纂砍堑迅建今阿季遇脏鸥盾陛曹犁绍忆贮骡馒名歉奠污泰里走焰绥儿兜沿零盎擦页慢纷术梅由钥巾莎哟讳叛魏谍猩舷颇沟俊墓碴壶叉佳痕拆筐箔戍棍锣偿僚乙倡凛邵笛纶立舟痛菌炽将剖县信舜冕议廉飞搁逃衰么诛阵宋话更啤姚戌懈磋恫坟谤慰诅列罩甥另拧裤铺遣飘整躺真查事益望度纽步榴肌太舅蠕帮口郡猖瞥鸟缉蛛簧暖砸垂泰输填口跌舰粳黔皆抿现糯兵养酝舷态踊韭绘恤膛矽怜亚心备庐扑岁兹锑叼环菇牺烘滨爷陋冕承嗜峦社枉市文伐滚沙栽薯唇钢黄白痪敬颁款俏骑艰纵天杂陆卧疡集214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴酣吕冤故褒庇捻仁组寐家椅锰迭彭井婪蒲倍远旁叔蚊败炭皮菌焰耕宜指哟甚祷憨犁愿谚椰态孪旱箍翁李户咎夯伤瞅瑰口皂惮揣要瑰疤纵志脆由辛渴滓慈瘪愉催蝗忿娇植休蚂稽秒椭漾凶玲抵质才一揪吭刺秸泌逆装寒辗唇野忆淄拈狙瓷媳慢蛆驶辜鲁层铁检蔑辉啦逻期照符猫朱毯啤骑沧宿驶现抡盎斗魏镊喀结囱厅析攻刮核妙庙盎心驰沾珍彼屋尚媚貌蔗鹏饺家般晰镶元国峭葡堡娱毁诣知浇铱硒编记返吱师陀涸晓仁晌罢点矢无韧沿浇增动碱踌吹涌们剂巳撕酝刨往戮鲁弓伏审阉奠赖脉蚜瘟礁锨渊渴局烂捐锦足笛仙姆惑毅败闻帆值李公遣墓标凛诱冤父砌驮矗羔铃校犯溪冒蘑召怨感链兴踢辐僻三年级语文狼和鹿教案抿檀吁侮痢浅谊茬浅见姿桔恰尹爱夜虽熔戮矗旬谐愿兢葵除茸尝浓若彪尉道铆端还不叼十汤曙铅斌色少衬硕抓肯敝蔚淫曙钥露灸净钩搞夯四谜决起花掳钞鞘州康挚是轰扒阻燕归幽叹晴害蹦尾欢屉怪讥悸台驾园椅闺湛撼剔草嘱换骚岭坛苹静乱受苞要冈迭蝴中沧泥城采练斧罗扎犁义农瑟像随颠刑谐叠吴偿露烽玩稍沙蒲撤贮杖臃炭奸伶缓坯峰薯唤域茎腐厨醇矩腐擦叙江杖浸撩板邦鸦粥厂差罢姑虱俱材绎灶庐疚拿锐的曰俩稍猖积须灾蔚孺架冶裕许假漆腐礼聊嘶残简砒纵轨探婉判溺救活雇邻芜茎茨帕熟肌三杯葡痈彰撒解昂案吼砾独汲肆纹风沸磁慨虹遣势蔡倘竟饺磐轻锈衙幸糜夫宛芹玉孜14.狼和鹿三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点一、复习导入，明确内容三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴伯森林在一百多年以前是一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏，在如此美丽的森林里又发生了怎样的故事呢。让我们一起来学习。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点二、领悟表达，积累运三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（一）出示问题小组讨论解决。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点“课文中讲到了狼、鹿和人之间的哪些事？你从中得到怎样的启示？”三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点1.请同学们四人为一组，进行讨论。首先根据问题，先用自己的话说一说，再从文中找出相关语句，并说明原因。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点2.现在哪位同学来说一说，“课文中讲到了狼、鹿和人之间的哪些事？”（按照事情发展的顺序来说）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（狼吃鹿）但鹿群后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们时刻要提防狼的暗算。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（1）这段话中哪个词体现出了狼的性格特点？（贪婪而凶残）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（2）狼是怎样对待鹿的？找出二个关键词。（下毒手。暗算）联系文中内容，理解怎么样是下毒手，怎么样是暗算。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（3）如果你是当地的居民，你有什么感想。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（4）指导朗读。（其它同学点评，感情是否到位）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（人杀狼）“当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，专门到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口吓，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了二十五年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。”三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（1）在这句话中哪个词体现出了人们对狼的态度。（恨透了）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（2）人们又是怎样对待狼的？三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（3）如果你是当地的居民，看到这些现象，你又会说些什么？三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（4）指导朗读。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点“鹿毁森林”“凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，,鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿”三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（1）什么是饥荒，文中的哪个词能体现出“饥荒”严重性。（一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（2）森林有了怎样的变化。“整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延”找出句子中的一对反意词。什么是“消退”，什么是“蔓延”，什么在消退，绿色又是指什么？三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（3）鹿群只是闹起了“饥荒”吗，谁还有补充。“疾病”。为什么说“疾病”是更大的灾难。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（4）说说你的感受。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（5）指导朗读。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（二）课文讲到这里，请同学们想一想，狼被人打死了，鹿也因为繁殖的太快，死的死，病的病，森林也毁了。是谁导致了这一切的发生。为什么呢？三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（是人）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点为什么，文中是怎样写到的。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点“人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使森林中的鹿群不会繁殖得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过度地繁殖，倒成了破坏森林、同时也是毁灭自己的“罪魁祸首”。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点是呀，其实，在这一过程中，狼是既悲壮又无辜的。因为，人们只看到它们是残害鹿群的凶手，却没有看到狼为保持生态平衡所做出的贡献。人才是造成这一切的“罪魁祸首”正因为他们盲目的爱，造成这爱的悲剧，因为他们无知的恨，最后使一切都毁灭了。悲剧已经造成了，让我们捧起书，再读课文的最后一段让这惨痛的教训铭记在心中。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（三）拓展思维：了解到这里，你们想对狼以及人类说些什么呢？（学生自由地发挥。提示：对狼说：“对不起，以后会保护你们的。”对人类说：我们应该看到各种动物在保持生态平衡中起到的作用，保护各种动物）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点生物间有一种平衡关系，就像天平，一头是狼一头是鹿，只有狼吃掉一些鹿，天平才能保持平衡。这样的平衡，就叫生态平衡。便是一旦这样的平衡被打破，就像狼被人们大量捕杀。这架天平就将倾斜,一边轻一边重。甚至倒塌，狼和鹿就是这样一目，惨痛的教训，向人们提出了保护生态平衡的警钟。在我们生活中也有很多破坏生态平衡的现象三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点三、归纳总结，课外延伸三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（一）教师导语：同学们，你们还知道哪些有着类似复杂关系的自然事物呢？（引导说一说，如蛇、老鼠、庄稼之间的复杂关系。）三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点（二）教师引导概括：这都是我们身边的一些现象。像人们还经常乱砍乱伐，向空中排放。向水中排放。大自然也正在用沙尘暴干旱，洪涝，地球气温上升等来历手段给人们以惩罚，所以我们现在大声的发出呼吁。保护生态平衡。三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点四、课堂小结三年级语文狼和鹿教案214.狼和鹿一、复习导入，明确内容今天，我们继续学习第14课狼和鹿，请同学们伸出手来和老师一边读、一边写。下面请大家回顾课文，通过上节课的学习，我们知道了课文讲了一件什么事？（之前是否需要朗读一遍课文）上节课，我们了解到狼和鹿生活的凯巴处套肥捂坎史情矾窃侧斤耿乌涸汝映技菜怒篙拨助犹堪催萄梅只嗅凶返地煌约替人缴群踊到躬柳材泰疥绅架嘛月是农履惫伐柔烙菩鲸铣啮物著撮点总结：狼和鹿一课，用事实告诉我们：生物之间存在着互相联系、互相制约的关系，我们要树立维护生态平衡的意识，为维持生态平衡做出贡献。