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苏州大学药学院教师授课教案（ 1 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 2 日 共 3 节章节绪论第一章第一二节教材页数1-18 页授课时间120分钟题目绪论 ； Plant cells目的要求1. 掌握药用植物学的定义、目的和任务.2. 掌握药用植物学发展简史中本草简史中的重要代表著作.3. to grasp cell wall，pit，plasmodesma.4. to master lignification，suberization and cutinization.5. to grasp definition：protoplast and its sorts and the ergastic substance（starch and crystal）.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：药用植物学定义、性质与地位、目的任务、发展简史、学习方法等；plant cells，cell wall， protoplast and ergastic substance.方法：多媒体课件与讲解配合重点：定义、目的任务和重要本草；cell wall and ergastic substance难点：目的任务；pit and plasmodesmata时间分配：药用植物学定义及性质地位 -10分钟目的任务一准确识别鉴定生药原植物的种类，确保药材来源的准确性和临床用药的准确、安全和有效。1.同名异物现象2.同物异名现象-7分钟二调查考证、合理利用植物资源。-5分钟三通过植物类群之间的亲缘关系，寻找紧缺药材的代用品和新资源。-8分钟四利用植物生物技术扩大繁殖濒危物种、活性成分高含量物种和转基因新物种。本草简史神农本草经唐本草本草纲目及其他-10分钟现代发展与相关学科关系和学习方法-10分钟 Plant cells Shape and structure of plant cell -5 minuteCell wall-10 minutePit ，plasmodesma -10 minuteCharacteristic of cell wall-15 minuteProtoplast-10 minuteergastic substance types-10 minute crystal-10 minute教具及电教用具多媒体和板书课后小结思考题:1.药用植物学的目的和任务?2. What is the pit and plasmodesmata?3. What is the ergastic substance?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 2 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级 09级中药 日期 2010 年 3 月 3 日 共 3 节章节上篇第二章第一、二节教材页数19-39 页授课时间120分钟题目Second chapter Plant Tissue 目的要求1. to grasp the definition，types and characteristic of vessel.2. to master the character of meristem，parenchyma，protective tissue and mechanical tissue. 3. to grasp the types of vessel.4. to master the vascular bundle including composing and types.5. to understand secretory tissue and its sorts.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：meristem，parenchyma，protective tissue and mechanical tissue，conducting tissue，secretory tissue and vascular bundle.方法：multimedia and writing on blackboard重点：definition，protactive tissue，fibre，stone cell, vessel and vascular bundle难点：intercalary crystal fibre and crystal fibre, inner secretory tissue时间分配：Tissue and types-5 minutemeristem-10 minuteparenchyma -15minute protective tissue-15 minuteMechanical tissue-20 minuteConducting tissuevessel-12 minutetracheid-5 minuteSieve tube-8 minuteCompanion cell -5 minuteSieve cell-10 minuteSecretory tissue-15 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is the tissue?2. What is the types of vessel?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 3 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 9 日 共 3 节章节上篇第 三章第一节教材页数40-50 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section one The Root 目的要求1. to grasp organs （definition and types）.2. to master the physiological function of the root.3. to understand abnormal root.4. to grasp the vascular cylinder and exarch.5. to master the secondary structure of the root.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：organs，shapes and types of the root，abnormal root，structure of root tip，primary structure of the root; vascular cylinder，secondary structure，anomalous structure，lateral root，root nodule and mycorrhiza.方法：multimedia and writing on blackboard重点：organs，structure of root tip and primary structure of the root, exarch， secondary structure，anomalous structure难点：casparian dots, secondary structure of the root时间分配： definition of organs-5 minuteShapes of the root-15 minutetypes of the root -20 minuteprimary structure -20 minuteFormation of lateral root-10 minuteSecondary structure-20 minuteanomalous structure -20 minuteRoot nodule-5 minuteMycorrhiza-5 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What are organs?2. What is exarch?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 4 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药日期 2010 年 3 月 10 日 共 3 节章节上篇第 三章第二节教材页数51-62 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section two The stem （一）目的要求1. to grasp some definition :node ,internode.2. to master the physiological function of the stem.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：function，shape，bud，types，abnormal stem，inner structure; 方法：multimedia and writing on blackboard重点：some definition，bud，abnormal stem 难点：inner structure时间分配：function-5 minuteNode, internode ,shoot -10 minutebud-15 minuteSort according to texture-5 minuteSort according to growth habit-5 minuteAbnormal stemAerial stem-20 minuteSubterraneous stem-20 minute Stem tip-15 minute Primary structure-25minute 教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is node?2. What is primary structure?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 5 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 16 日 共 3 节章节上篇第 三章第二节教材页数51-62 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section two The stem （二）目的要求1. to grasp the secondary structure.2. to master the structure of stem of Dicotyledoneae and Monocotyledoneae.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：secondary structure，rhizome of Dicotyledoneae and Monocotyledoneae方法：multimedia and writing on blackboard重点：some definition， secondary structure 难点： different structure of stem of Dicotyledoneae and Monocotyledoneae时间分配： Secondary structure Dicotyledonaea woody stemcambium-15 minuteSecondary xylem-20 minuteSecondary phloem-15 minuteCork phellem-15 minuteherbaceoustem-15 minuterhizome-15 minuteRhizome structure of Monocotyledoneae-15 minuteStem of Gemnospermae-10 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Question:What is secondary structure?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 6 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 17 日 共 3 节章节第上篇第 三章第三节教材页数62-75 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section three The Leaves 目的要求1. to grasp the function and components of the leaf .2. to master some definition ：simple leaf ，compound leaf and heterophylly.3. to grasp inner structure of the leaf.4. to master some definition ：bifacial leaf and isobilateral leaf.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：function，components，shapes，division，veins，texture，simple leaf，compound leaf，phyllotaxy，abnormal leaf; inner structure of the leaf of Dicotyledoneae，Monocotyledoneae and Gemnosperm方法：multimedia and writing on blackboard重点：components，function，some definition, inner structure of the leaf of Dicotyledoneae 难点：abnormal leaf, isobilateral and bifacial leaf时间分配： function -10 minuteComponents-15 minuteshapes ，division ，veins -15 minuteTexture， heteropgylly -5 minuteSimple and compound leaf -12 minute Phyllotaxy-3 minute Abnormal leaf-7 minuteinner structure of the leaf of Dicotyledoneae Epidermis-10 minuteMesophyll-10 minuteVeins-15 minuteinner structure of the leaf of Monocotyledoneae -15 minuteinner structure of the leaf of Gemnosperm-10 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is compound leaf?2. What is bifacial leaf?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 7 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 23 日 共 3 节章节上篇第 三章第四节教材页数75-93 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section four The Flower 目的要求1.to grasp some definition :complete flower ,incomplete flower and so on.2.to master the composing ; types of stamen , pistil and flower.3. to grasp some definition : double perianth flower ,simple perianth flower，naked flower and so on.4.to master the flower formula.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：flower(composing ,shape and types of corolla ，stamen，pistil and flower), types of the flower； flower formula , inflorescence and function of the flower方法：multimedia and writing on blackboard重点：composing and types , some definition and flower formula难点：location of ovary, types of inflorescence时间分配：Definition of flower-5 minutecomposingpedicel receptacle calyx -5 minuteCorollaCharacter and types -10 minuteandroecium-15 minutegynoecium-10 minute types of flower-15 minuteFlower formula-20 minuteFor example and put question to-10 minuteFlower diagram-5 minuteInflorescence definition and types-10 minute Function of flower-5 minute Pollen-5 minute Blossom and pollination-5 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is the flower?2. What is the complete and incomplete flower?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 8 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 24 日 共 3 节章节上篇第三章第五六节教材页数93-99 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section five The Fruit 目的要求1. to grasp the definition：true fruit ， false fruit，simple fruit and so on.2. to master the composing of the fruit.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容： fruit ( forming and character , types and physiological function)方法：multimedia and writing on blackboard重点： true fruit , false fruit ,simple fruit , aggregate fruit and collective fruit.难点： distinguish the types of the fruit.时间分配： Function and forming of Fruit -10 minute Composing and structure-15minute type of fruitSimple fruit-5 minute fleshy fruit-25 minute dry fruit-25 minute aggregate fruit-20minute collective fruit-20 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is the true fruit?2. What is the collective fruit?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 9 ）学科 药学 授课教师 陆叶 班级09级中药日期 2010 年 3 月 30 日 共 3 节章节上篇第三章第五六节教材页数93-99 页授课时间120分钟题目Third chapter Plant Organs section five The Seed 目的要求1. to grasp the some definition：hilum , micropyle , chalaza and so on.2. to master the composing of the embryo.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容： seed(shape , seed coat , embryo , endosperm , type and physiologycal function.)方法：multimedia and writing on blackboard重点： hilum , micropyle , chalaza , raphe , aril ，caruncle and composing of the embryo.难点： caruncle and aril.时间分配： Seed Function and medical values -15 minuteShape and composing -15 minute 1.seedcoat Aril,Hilum and so on-30 minute 2.endosperm-10 minute 3.embryo-20minutetype of seedAlbuminous seed-15minuteExabluminous seed-15 minute教具及电教用具multimedia and writing on blackboard课后小结Questions:1. What is the aril?2. What is the caruncle?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 10 ）学科 中药 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 3 月 31 日 共 3 节章节下篇第四章第1-4节教材页数100-118 页授课时间120分钟题目第四章 药用植物分类概述第五章 藻类植物目的要求1.掌握分类的等级及种、亚种、变种、变型的拉丁缩写.2.掌握高等、低等植物的特征及分门.3.掌握植物分类检索的方法.4掌握藻类植物的特征及重要藻类植物的形态及功效.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：植物分类学的目的任务、发展概况、分类等级、种的命名及植物界的分门；藻类植物方法：多媒体课件及板书重点：分类等级、种的命名、高低等植物特征及分门；藻类植物特征难点：种的命名；世代交替现象时间分配：植物分类学概念、目的、任务-5minute古代分类现代分类-25 minute植物分类等级-10 minute 种的命名-25minute 植物界的分门-15 minute藻类植物主要特征-10 minute分 类 蓝藻门-10minute绿藻门 -10 minute红藻门-5 minute 褐藻门-5 minute教具及电教用具多媒体和板书课后小结思考题:1. 植物分类的等级?2. 植物分类检索方法的式样?3. 怎样理解世代交替?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 11 ）学科 中药 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 4 月 6 日 共 3 节章节下篇第六七章第节教材页数121-136 页授课时间120分钟题目第六章 菌类植物 第七章地衣植物目的要求1.掌握菌类、地衣植物的特征.2.掌握真菌门的分类和重要菌类植物的形态及功效. 授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：菌类、地衣植物的特征及分类（放线菌、真菌门）方法：多媒体课件为主重点：真菌门分类及重点植物代表；地衣的特征难点：真菌菌丝体的特化，颈卵器时间分配：菌类植物主要特征-10 minute药用情况-5 minute真菌门特征-15minute 真菌分类 子囊菌亚门-30 minute 担子菌亚门-20 minute 半知菌亚门-10minute 地衣植物特征-10 minute形态、构造-10 minute代表-10 minute教具及电教用具多媒体和板书课后小结思考题:1.变态的菌丝体有哪些情况?2.你所知道的菌类、地衣植物?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 12 ）学科 中药 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 4 月 13 日 共 3 节章节下篇第八章、九章节教材页数139-153 页授课时间120分钟题目 第八章 苔藓植物 第九章 蕨类植物目的要求1.掌握苔藓植物的特征、分类和代表.2.掌握蕨类植物的特征和代表.授课内容、方法、重点难点及时间分配内容：苔藓植物特征、分类及代表和蕨类植物的特征。方法：多媒体课件及讲解为主重点：苔藓植物特征及重点植物代表和蕨类植物孢子体的特征。难点：苔藓的生活史时间分配：苔藓植物(苔纲,藓纲)-20 minute 蕨类植物 孢子体-20 minute配子体-10minute生活史和化学成分-10 minute蕨类植物的分类 松叶蕨亚门特征及代表-5 minute石松亚门、石松科、石松及其他特征-10 minute卷柏科及卷柏特征-5 minute 水韭亚门特征-5 minute 楔叶亚门、木贼科及木贼、节节草特征-10minute 真蕨亚门特征 紫萁科及紫萁特征-5 minute 海金沙科及海金沙特征-5minute 蚌壳蕨科及金毛狗脊特征-5 minute 鳞毛蕨科及贯众特征-5 minute 水龙骨科及石韦特征-5 minute教具及电教用具多媒体和板书课后小结思考题:你所知道的苔藓、蕨类植物?其它苏州大学药学院教师授课教案（ 13 ）学科 中药 授课教师 陆叶 班级09级中药 日期 2010 年 4 月 20 日 共 3 节章节下篇第十章1节教材页数159-170 页授课时间120分钟题目第十章 裸子植物（一）第十一章 被子植物概述目的要求1.掌握裸子植物的特征及重点科.2.掌握苏铁科植物苏铁和银杏纲银杏的形态及功效.3.掌握被子植物的主要特征及使用较广的几个分类系统.4.熟悉单、双子叶植物纲的区别。授课内容