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体育与健康课时计划(教案)冯贝堡初级中学班级:八年(2)班 人数:31人 授课教师:孙可一 教材: 一、快乐哑铃操 二、游戏:数字结盟、西部夺宝教目标学1、 认知目标:利用日常废弃的饮料瓶,让学生捕捉生活中的体育活动,提高学生的基本活动能力,激发学生的体育乐趣。2、 技能目标:学习哑铃操,基本掌握动作要领,增强节奏感,充分利用所学的基本动作进行简单的自编动作练习,提高学生自学、自练、自创能力。3、 情感目标:学生能认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习,培养学生协作、互帮互学的优良品质。课的时间教 学 内 容组 织 教 法运 动 负 荷次 数时间强度.准备部分 810分基 本部分20分结束部分810分一、课堂常规:1、 体育委员整队,报告人数。2、 师生问好。3、 教师检查服装。4、 宣布本课任务。5、 安排见习生活动。准备活动:1、热身跑4圈 100x4组,师领跑 ,一路纵队 2、 游戏:数字结盟 图 游戏规则:学生绕圈行走,师发出数字口令(后两组为英语),学生根据所听数字组成相对的人数结合即为胜利,反之为错误,错误的罚蹲起一个。 二、快乐哑铃操1、学习自编哑铃操基本动作1、 头部运动2、 肩部运动3、 手臂运动4、 扩胸运动5、 腰部运动6、 伸展运动2、规定动作组合练习重点:动作协调难点:动作到位,相结合3、游戏:1、西部夺宝(图)游戏方法:分成人数相等的二组,每组在规定场地内向目标套圈。取得“猎物”后迅速回到排尾,依次进行,时间1分钟,教师吹哨即为游戏结束。最多套取“猎物”的组为优胜组。1、 放松练习:(图)1、 默念放松2、欣赏音乐默想放松二、小结:本课学习情况三、布置回收器材四、师生再见:下课一、组织:全班成四列横队集合 如图 要求:快、静、齐,精神饱满组织:1、热身跑 如图 要求:队形整齐、热身充分组织:2、游戏:数字结盟。如图 要求:注意力集中、热身充分。二、组织与练习:1、组织:如图 要求:认真学习,认真模仿教法:1、 讲解示范法2、 语言引导法3、 尝试练习法4、 预防与纠正错误法5、 选优示范法练习方法:学习自编哑铃操基本动作方法。学生互相学习帮助。分解练习1次。组合练习1次。认真积极练习要求:认真听讲、看示范、积极模仿练习。教师指导:巡回指导、个别纠错组织:游戏 如图 :为“猎物” 练习方法:1、教师讲明比赛方法与规则。2、学生按规则与要求进行比赛。3、教师鼓励获胜组。(全体鼓掌)三、要求:注意安全、友谊第一一、组织:如图 二、要求: 音乐放松、调整呼吸三、宣布下课:回收器材、准备下课 1 1 2 4*8 1-2 1 1 1 1 2-3 4-5 3-4 3-4 8-12 3-5 2-3 1 1小小偏中中偏中大小小预计部分平均心率 125-130次/分练习密度 42%-4
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