翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷(四套)目录：翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷一翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷二翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷三翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷四- 1 -翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 下面的音节词变成小写字母。ZUN JING FUMU LAO DONG2. 比一比，组词 锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 请找出读轻声字的字玫瑰 风筝 跑得快 核桃4. 看拼音写汉字。w do sh zhnjio do_ _zng jbin hukn hu b ji_ _5. 多音字组词藏cng_ 长chng _ 教jio_ 种zhng_zng_ zhng_ jio_ zhng_6. 比一比再组词延_ 状_ 钩_ 慢_ 准_廷_ 壮_ 构_ 漫_ 唯_庄_ 历_ 地_ 乱_ 掩_压_ 厉_ 池_ 刮_ 俺_二、组词练习(40分)7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然_ 立刻_ 逐渐_茁壮_ 寻找_ 特别_2. （2）写反义词。昂贵_ 简单_ 成功_粗糙_ 凶狠_ 慌张_3. （3）把词语补充完整。筋疲_ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 兴致_ _颜_色8. 阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1. （1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖_ 四处_ 寻觅_2. （2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（ ）A .雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B .在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。3. （3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人_；有人给孤儿院的孩子送去_。9. （部编版）二二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！10. 选合适的词语填在句子中。飘扬 飘洒 飘落1. （1）一片一片的黄叶从树上_下来。2. （2）天空中_着毛毛细雨。3. （3）鲜艳的五星红旗高高的_在空中。11. 选词填空。惊奇 奇妙奇怪1. （1）法布尔_地发现草丛里有一只纺织娘。2. （2）科学家给玛丽亚提出了一个_的问题。3. （3）法布尔在静静地观察_的生物世界。三、提升练习(20分)12. 照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。1. （1）教室里，同学们在认真学习。2. （2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13. 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 让我们比比看谁写的最生动。14. 写话。请用上“先然后再”写一写自己平时做过的一件事儿。 第 6 页 / 共 24 页 翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮 f jnci hnto ynchun rn_zhn zhn nnh hunku jin_2. 给划线字选择正确的读音秩_序（zh z） 年龄_（ln lng） 似_乎（s sh）半晌_（xing shng） 绿荫_（yng yn） 烟囱_（chng cng）3. 多音字组词 空 kn_ kn_盛 shn_ chn_数 sh_ sh_4. 给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升：由低处往高处移动。（等级、程度、数量）升高，增加。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳。_2.李锋这段时间学习很认真，成绩上升很快。_长城：我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。_4.长城长，珠峰耸。_5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？6. 读一读，做一做。小马过河（节选） 妈妈亲切地对小马说_孩子_光听别人说_自己不动脑筋_不去试试_是不行的_河水是深是浅_你去试一试就知道了_1. （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说_孩子_光听别人说_自己不动脑筋_不去试试_是不行的_河水是深是浅_你去试一试就知道了_2. （2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ）A .别人说的都对。B .什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。C .不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。二、组词练习(40分)7. 我会写出部首相同的生字。氵 河 泡 _ _忄 _ _ _ _心 _ _ _ _扌 _ _ _ _讠 _ _ _ _木 _ _ _ _钅 _ _ _ _亻 _ _ _ _门 #blank#31#/blank# #blank#32#/blank# #blank#33#/blank# #blank#34#/blank#8. 看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9. 把诗句补充完整。1. （1）_，拂堤杨柳醉春烟。2. （2）_，二月春风似剪刀。3. （3）野火烧不尽，_。4. （4）接天莲叶无穷碧，_。5. （5）_，一行白鹭上青天10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11. 我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成_，_丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当_，_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。13. 加部首，组新字。仓 _ _ _良 _ _ _主 _ _ _古 _ _ _14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三二年级了，你想对即将升入二二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。 第 12 页 / 共 24 页 翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选出划线字的正确读音。丝绦_（to tio） 荆棘_（c j）甘蔗_（zh zh） 坦_克（tn tng）即_使（j j） 膝_盖（q x）卖_菜（mi mi） 譬_如（b p）2. 选择正确的读音。算式（sh ch） 一模一样(m m)兴奋(xng xng) 吕氏春秋(ll)3. 我会给下面生字补充音节。r_y_l_h_融化跛脚樱桃脉络航行l_w_n_淋雨袜子稚子贫穷牙齿y_n_uij_j_寓言纯正摔倒摔跤秘诀h_n_iot_n获得嫩叶娇气家庭衬衫4. 比一比，再组词。贝_ 吓_ 办_ 童_见_ 虾_ 为_ 量_5. 把词语补充完整。 四面_方 自_自_ 守_待兔随风_散 千_百_ 目不_睛6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢？_是_还是_？多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有_，有_，有_，有_。_！_。二、组词练习(40分)7. 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上 jin jin绒线团中间_是一只黑白相间_的花猫。shn chn傣族人民盛_上美酒，举行盛_大的仪式欢迎周总理。 8. 从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上呼唤 张望 奇怪 议论 焦急清晰 结实 观赏 描述 躲藏牢固 观望 讨论 着急 躲避清楚 观看 呼喊 述说 奇异_ _ _ _ _ _ _ _9. 把诗句补充完整 1. （1）_，拂堤杨柳醉春烟。2. （2）_，二月春风似剪刀。3. （3）野火烧不尽，_。4. （4）接天莲叶无穷碧，_。5. （5）_，一行白鹭上青天。10. 连词成句爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地 他 田边 在 走来走去乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地11. 我会词语接龙。例：凝神神奇奇特特色色彩批评_铺路_精美_缺点_三、提升练习(20分)12. 学一学，用词语写一句话。1. （1）邓小平不仅背得快，而且记得牢。不仅而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手一手_。13. 口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：_爸爸：为什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三二年级了，你想对即将升入二二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。 第 17 页 / 共 24 页 翼教版全真突破二年级下学期小学语文期末模拟试卷卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选择正确的字组成词语虚 溉 值 鸯 密鸳_ 灌_ 秘_ 价_ 谦_2. 读一读，连一连。姹 峦 缘郁 绽 滔 弦yun ch lun xin to y zhn3. 读句子，给加下划线的字选择正确的读音1. （1）弟弟长（chng zhng）着一副乖（gui chng）巧的模（m m）样。2. （2）法布尔的手中（zhng zhng）间中（zhng zhng）毒了。3. （3）他在好（ho ho）好观察动物，因为他对动物有着强烈的好（ho ho）奇心。4. 换一换组成新字再组词。例：棍 - 木 + 氵=混 混- 氵= 昆_抢-_ +_=_ _ -_=仓_险-_ +_=_ _5. 我会按课文内容或要求填空。窗含西岭_，门泊东吴_。与其锦上添_，不如_炭。爷爷说：那原始森林是_。_是盏指路灯，它_高挂在北方。6. 我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！ 树木（茂）（盛） 群山_舞动 _扑鼻二、组词练习(40分)7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然_ 立刻_ 逐渐_茁壮_ 寻找_ 特别_2. （2）写反义词。昂贵_ 简单_ 成功_粗糙_ 凶狠_ 慌张_3. （3）把词语补充完整。筋疲_ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 兴致_ _颜_色8. 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想 那时候，我们的祖先， 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠，_野果， 采野蔷薇吗？_鹊蛋？ 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓，和野兔赛跑， _绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1. （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗2. （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9. 阅读下文，回答问题奇妙的天空 天空向我们展示了许多宝藏（zng）。 清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shu），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）找出文中描写颜色的词语。3. （3）天空向我们展示了_、_、_等宝藏。4. （4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11. 根据课文内容填空。大自然有很多_的指南针。_是个忠实的向导，_是盏指路灯，_也会来帮忙，_也会给你指点方向。三、提升练习(20分)12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六