语文版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷D卷

语文版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分）照样子写字并组词。 示例：请 请问 清 清凉 晴 晴朗（1）证 证明 _ _ _ _（2）驻 驻扎 _ _ _ _（3）娟 娟秀 _ _ _ _（4）鲍 鲍鱼 _ _ _ _2. （5.0分）根据拼音写词语。 f mshn zhxi guhun rown p_b zid gihung hnw shupng ji_3. （6分）分别描出下列生字的第三笔。 4. （8分）在横线上填入合适的词语。 _的树 _的基业 _的人_的树苗 _的心 _的能量5. （6分）选词填空。 （1）沸腾 奔腾 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又_起来。霎时，潮头_西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。（2）静寂 清静 海上的夜是柔和的，是_的。我们找个_的地方谈谈。6. （8分）读一读，连一连。 绿绿的_ 沙滩黄黄的_ 大海蓝蓝的_ 草地金色的_ 棉花快活的_ 太阳雪白的_ 小鸟7. （6分）我会选词填空。 （1）再 在 我_一次_大树下看到了那只小猫。（2）可爱 喜爱 我的小弟弟真_。我最_吃白菜。8. （4分）看拼音，写词语。mi gutng lngw gngk fipio y_jun linzhng pengso zhoux shngpi zu_9. （3分）形近字组词。 株_ 释_ 待_蛛_ 译_ 侍_10. （8分）我的劝说。 对沉迷网络的同学或朋友，我想说：_。我想对不许孩子上网的家长们说：_。11. （5.0分）请将环保宣传标语补充完整。 （1）善待地球就是_。 （2）拯救_就是拯救_。 （3）但存方寸地，_。 （4）_，共营生命绿色。 12. （12分）按课文内容填空。 （1）孔子的_，_”阐述了学与思的辩证关系。 （2）古今贤文 _，_”勉励我们要广泛听取别人的意见。 （3）作者幻想月光下的夹竹桃是_、_、_。 （4）作为一个现代人，只有_,才能 _. （5）如梦令的作者是_,她的夏日绝句“_,_”表明了鲜明的人生价值倾向。 （6）三国演义的作者是 _，我们认识了_的刘备 13. （9分）阅读下文，回答问题。 贝多芬的吻1985年9月，我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现，如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下，他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬，那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至：他可能马上又超越了自己原有的水平。我还清晰地记得，第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲！当时我才7岁，我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力，得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说：“谢谢你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的话仍然在我耳边回响。16岁时，由于与我的音乐教师发生分歧，我处于某种危机之中。后来，一个著名的钢琴家冯萨尔李斯特的最后一个活着的弟子，来到布达佩斯，要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲，然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时，我把整个身心都倾注进去了。最后，冯萨尔起身，在我的前额上吻了一下。“我的孩子，”他说，“在你这么大时，我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后，李斯特在我的前额上亲了一下，说好好照料这一个吻它来自贝多芬。原来，贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后，也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产，现在我感到你当受得起这一吻。”在我一生中，没有别的什么可以比得上冯萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来，帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量，是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术，我对它的神奇作用总是感到诧异不已。（1）题目“贝多芬的吻”的含义是_。（2）“贝多芬的吻”对作者起的作用是_。 （3）文章中直接表达中心思想的句子是_。（4）朗读文章，找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。用“_”划出。 14. （10分）小练笔。（选做） 课文中的老汉因事迹突出，被评为“感动中国”人物，请你根据下面颁奖词的提示补充内容，准确陈述与评价他的感人事迹。他，是一位普通的党支部书记。他用自己的生命挽救了100多条男女老少的生命。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2