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单元检测:一元二次方程一、选择题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)1已知0和都是某个方程的解,此方程是( )(A) (B) (C) (D) 2方程的一个根为0,则的值为( )(A) (B) (C) (D) 3如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范是( )(A) 1 (B) (C) 1且 (D)14如果则的值分别为( )(A) (B) (C) (D) 或5以3和为两根的一元二次方程是( )(A) (B) (C) (D) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)6方程的根是_.7己知,能使的的值是_.8已知两个数的差等于2,积等于15,则这两个数为_.9方程的根是,则可分解为 . 10方程的一个根为另一个根的2倍,则 . 三、解答题(本大题共5个小题,每小题10分,共50分)11用适当方法解方程:(1) (2) 12已知关于x的方程无实数根,求证:关于x的另一方程必有两个不相等的实数根13. 关于的一元二次方程,是否存在负数,使方程的两个实数根的倒数和等于4若存在,求出满足条件的的值,若不存在,说明理由.14某灯具店采购了一批某种型号的节能灯,共用去400元在搬运过程中不慎打碎了5盏,该店把余下的灯每盏加价4元全部售出,然后用所得的钱又采购了一批这种节能灯,且进价与上次相同,但购买的数量比上次多了9盏求每盏灯的进价15已知:的三边分别是,方程有两个相等的实数根,且满足. (1)求证:是等边三角形.(2)若为方程的两根,求的值.单元检测:一元二次方程一、选择题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)1下列方程中,关于的一元二次方程是( )(A) (B) (C) (D) 2若与互为倒数,则实数为( )(A) (B) (C) (D) 3如果是方程的两个根,那么的值为( )(A) -1 (B) 2 (C) (D) 4. 若方程有两个相等实数根,则=( )(A) (B) 0 (C) 2 (D) 5某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有名同学,根据题意,列出方程为( )(A) (B) (C) (D) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)6方程的解是 7如果二次三项式是一个完全平方式,那么的值是_8如果一元二方程有一个根为0,则 9若方程的两个根是和3,则的值分别为 10已知方程的一个根是1,则另一个根是 ,的值是 三、解答题(本大题共5个小题,每小题10分,共50分)11用适当的方法解下列方程:(1) (2) 12已知,求的值13已知关于的方程(1) 当取何值时,方程有两个实数根;(2) 为选取一个适合的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根.14. 某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288 cm2?蔬菜种植区域前侧空地15美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容。我市近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图所示)。(1)根据图中所提供的信息回答下列问题:2003年底的绿地面积为 公顷,比2002年底增加了 公顷;在2001年,2002年,2003年这三年中,绿地面积增加最多的是 年;(2)为满足城市发展的需要,政府加大绿化投入,到2005年底城区绿地面积达到72.6公顷,试问这两年绿地面积的年平均增长率是多少? 第21章 一元二次方程 水平测试题一填空题:(每小题2分,共22分)1方程的一次项系数是_,常数项是_;2若代数式的值为0,则的值为_; 3在实数范围内分解因式:_;4已知是方程的一个根,是它的另一个根,则_,_5方程的判别式_,所以方程_实数根;6已知分式的值为0,则的值为_; 7以2,3为根的一元二次方程是_;8当方程是一元二次方程时,的值为_;9若是方程的两根,则_;10已知,则_; 11已知,则_;二选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910选项1方程化为一般式为()A BC D2用配方法解下列方程,其中应在两端同时加上4的是( )A B C D3方程的根是()A B C D4下列方程中以为根的一元二次方程是()A B C D5下列方程中,无论取什么实数,总有两个不相等实数根的是()A B C D6将分解因式为()A B C D7县化肥厂今年一季度增产吨,以后每季度比上一季度增产的百分率为,则第三季度化肥增产的吨数为()A B C D8已知,则()A0或 B0或2 C D 9一项工程,甲队独做要天,乙队独做要天,若甲乙两队合作,所需天数为()A B C D10已知方程,若设,则原方程可化为()A B C D三解方程(组)(每小题5分,共20分)1 23 4四解答下列各题(每小题7分,共28分)1已知是关于的一元二次方程的两实数根,且,求的值是多少?2求证:无论为何值,方程总有两个不相等的实数根。3不解方程,求作一个新方程,使它的两根分别

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