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文档简介

宝成小学 六 年级 数学 学科导学案 主备 朱琳 审核人 使用时间 课题图形的放大与缩小课型使用人班级 学 习 目 标 1 初步理解图形放大和缩小的含义 掌握图形放大或缩小的方法 2 能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小 重点 难点 点点 重点 理解图形的放大和缩小 能利用方格纸把一个简单图形按指定的比例 放大或缩小 难点 初步体会图形的相似 进一步发展空间观念 教教 学学 过过 程程 设设 计计 教学环节学习过程个案补充 自主学习 导读检测 各位同学 请自主预习课本各位同学 请自主预习课本 内容 完成下列习题 内容 完成下列习题 1 举例说说生活中哪些现象是图形的放大 哪些现象是图形的 缩小 2 判断下面的现象是将图形的放大 还是将图形缩小 放大镜看书是 投影仪放映是 照相机照相是 绘制中国地图是 绘制微型零件图是 3 上题中图形的放大与缩小的过程中 图形的 改 变 不变 合作学习 展示交流 问题一 问题一 课本第 24 页例题 1 如果按 4 1 将我们的教室放大 你会吗 试在书上完成画图 问题二 问题二 按 1 4 缩小图形 又会是怎样的呢 课本例 2 你能按这个比 把 巨人 三角尺缩小画下来吗 问题三 问题三 小结 图形的放大与缩小 要使相对应的边的比 这样画出来的图形的形状才不会变 达标检测 拓展延伸 加油 你一定行 加油 你一定行 1 按 2 1 在方格纸上画出下面的图形 新课 标 第 一 网 2 在方格纸上将平行四边形放大的原来到 2 倍 再
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