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文档简介

幼儿园中班语言教案小车迷 活动背景： 孩子喜欢车，尤其是男孩，几乎每个男孩子的家里，都有一箩筐玩具车。既然孩子喜欢车，不妨来研究研究。其实，在活动中孩子到底丰富了多少车的知识，并不重要，重要的是对孩子好奇心的激发、探究能力的培养，以及学习兴趣和态度的养成。所以，我们在指导活动时，应该淡化关于车的知识的全面性。事实上，我们和孩子在认识车方面，都无法做到专业。 内容与要求： 1、了解各种车辆的名称、用途，喜欢各种车辆。 2、能大胆地向别人发问。 活动准备： 1、各种车辆的照片、玩具车。 2、实物：轿车。 3、自制的花车。 过程与指导： 一、看看讲讲：我喜欢的车 1、桌子上放着你们带来的各种玩具车和各种车的照片，你们去找一辆自己喜欢的玩具车或者照片，来向大家介绍介绍你喜欢的车。 幼儿自主找照片或玩具车讲述，并相互交流。 2、除了这些车，你们还知道还有什么车吗? 二、大胆提问，了解车的基本特征和用途 1、你们知道的车真多，其实，村 2、幼儿坐一坐、摸一摸、看一看轿车。 老师可以提示孩子观察：“你最喜欢车上的什么东西?”了解车的组成部分。 接着，老师可以提示孩子：“你们有什么问题吗?“你想知道什么事情?等，引发孩子提问。 3、幼儿交流自己发现的秘密和问题。 老师可以引导个别回答，如：“谁知道”;集体讨论：“你们说这是怎么回事。老师、家长可以共同参与讨论。 三、看看
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