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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第1单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共9题;共108分)1. (3分)拼一拼,写二写。 这里nio y hu xing_,景色m rn_,在这样的地方生活,对shn t_有好处。2. (5分)写出下列句子中划线词语的近义词。 有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。_就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。_可是,当蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。_3. (8分)加一加,诚一减,变新字。 (1)例: 日+ (青)= (晴) 木+_=_ 你+_=_(2)例:飘一风=(票) 时-_=_ 思-_=_4. (10分)理解课文填空。 (1)我和祖父的园子一文章通过对对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对_的眷念和对亲人的_。 (2)课文我和祖父的园子出自回忆性长篇小说_。著名作家茅盾称这本书是一篇_,一幅_,一串_。 (3)“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里_。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的_,而写蜂子时则侧重写昆虫的_。 (4)童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:_。 5. (8分)先填上恰当的词语,再把这段话读一读 四季的风,最可爱的要算是_的春风了。春风像_抚摸着大地,小动物也被春风吹得_。夏天的风有时很闷热,使人十分_;有时又很_,使人十分舒服。秋天像一个仙女,踏着_的舞步,使大地变得十分爽朗。冬天,_的北风把大地吹得一片_。6. (16分)读例文,完成练习。(二) 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。(1)第一句话写了杨梅的_、_和小刺。 (2)第二句重点写了杨梅身上_的变化,可见作者观察得很仔细。 (3)请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。 7. (18.0分)阅读下文,回答问题。 我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容:还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h xi相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同m y在温柔的月色下,相伴而行,直到永远我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那,温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!(1)给下面划线字注音,读拼音写汉字。 _h xim y污垢淤塞_相处_(2)选词填空。 在A处该填的词语是_ 柔弱 软弱 脆弱在B处该填的词语是_ 命运 厄运 幸运(3)把下面句子改成反问句。 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。(4)模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。 期待那一天,_,_,_。(5)请你拟一条有关环保的广告标语。 8. (30分)习作。(30分) 下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。9. (10.0分)我会连。 _ A _ B _ C 第 7 页 共 7 页参考答案一、
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