沪教版中考化学模拟试卷C卷.doc

沪教版中考化学模拟试卷C卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）根据下图的信息判断，下列说法错误的是（ ）A . 硫元素属于非金属元素B . 硫原子的核电荷数为16C . 硫原子的相对原子质量为32.07D . 硫离子的最外层电子数为62. （2分）建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）A . 灭火方法的目的模型B . 原子模型结构C . 物质分类模型D . 空气组成模型3. （2分）下列物质中，属于混合物的是（ ） A . 碳酸氢钙B . 澄清石灰水C . 二氧化硫D . 冰水混合物4. （2分）（2017怀化）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素由防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息记原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ） A . Na2SeO3中Se化合价为+4B . n的值为6C . Se是一种金属元素D . Se的相对原子质量为78.965. （2分）加热31.6g高锰酸钾，一段时间后，冷却，测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%，则生成氧气的质量为（ ） A . 1.6 gB . 0.8 gC . 2.4 gD . 3.2 g6. （2分）生活中，下列溶液的pH7的是（ ）A . 汽水B . 自来水C . 肥皂水D . 食醋7. （2分）将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X测得反应前后各物质的质量如表： 物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断不正确的是（ ）A . 表中m的值为4.2B . 物质X由碳、氧元素组成C . 物质X由碳、氢元素组成D . 生产二氧化碳和水的分子个数比为2：18. （2分）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ ）A . 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B . 氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C . 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D . 浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关二、 填空题 (共5题；共28分)9. （2分）2017年9月11月，“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆展出。 （1）下列展品所用材料中，属于金属材料的是_(填字母序号)。（2）“神州”系列飞船多采用肼(N2H4)做燃料，与四氧化二氮(N2O4)在一定条件下反应生成氮气和水。该反应的化学方程式为_。 10. （9分）（2017赤峰）水是一种重要的资源，请回答下列各题 （1）下列说法正确的是 （填序号） A . 硬水加入肥皂水容易起浮渣B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C . 蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物D . 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水（2）氢气燃烧是人们认识水的组成的开始，该反应的化学方程式为_ （3）水常用于灭火，其灭火原理是_ （4）在通电条件下，水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氧气和氯气，写出此反应的化学方程式_ （5）水是一种重要的溶剂，甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线如图所示： 温度_t1时（填“”或“”），甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度t2时，用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲_乙（填“”“=”或“”）甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2降到t1时，溶液组成不发生改变的是_（填甲或乙）11. （5分）（2016徐州）我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A氮气；B干冰；C蛋白质；D小苏打；E聚乙烯（1）可用于人工降雨的是_ （2）可用于包装食品的合成材料是_ （3）可用作灯泡填充气的是_ （4）可用作治疗胃酸过多的药剂是_ （5）鸡蛋所含的主要营养成分是_ 12. （6分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示 （1）烧杯种的上层清液是否达到饱和状态？_（填“是”“否”或“无法判断”）； （2）烧杯中溶解的溶质是_（写名称或化学式）； （3）将t1时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_g； （4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 A . 烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数B . 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C . 将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D . 将温度升高到t2，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）13. （6分）（2013海南）根据下列实验装置图回答问题： （1）写出a的仪器名称_； （2）实验室制备和收集O2的装置组合是_（填字毋序号）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式：_； （3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是_； （4）氢气是一种无色无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取 实验室制取氢气的发生装置是_（填字毋序号）；氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先_三、 实验题 (共2题；共13分)14. （4分）下图分别小朱和小张用来验证空气中氧气含量的实验装置。已知红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷常温下为固体。（1）：小朱同学选择用图装置来测定空气中氧气含量。写出红磷燃烧的文字表达式_，该反应的基本反应类型为_。实验结束后，小朱将燃烧匙取出，发现还有一些磷未反应完。据此，他认为，该实验除了能够得到氧气的体积分数外，还总结出氮气不具备一些化学性质。请你据此实验写出一条氮气不具备的化学性质_（2）：小张同学选择用图装置来测定空气中氧气含量。实验过程中一切操作符合规范要求。请你帮他完成下表。(不考虑两只注射器中间的链接装置的容积)左侧注射器中气体体积右侧注射器中气体体积结论实验前 5mL 10mL氧气约占空气总体积的20%完全冷却后 0 _15. （9分）镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化加入2mL NaOH浓溶液镁条始终无明显变化先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2镁条始终无明显变化先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_（用化学方程式表示）。 （2）实验1的目的是_。 （3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_。 （4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_（填编号）。 （5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_。 （6）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_。欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_。（7）【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸（足量）放入一支质量为30克的试管中，看到产生较多气泡，等没有气泡后精确称量，得到试管和内容物总质量为50.92克，小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1 克镁条中还含有多少镁？_同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下，实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和73g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）求： （1）生成二氧化碳的质量 （2）该稀盐酸的溶质质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共28分)9-1、9-2